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25 王戎不取道旁李
1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
朗读
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
课文
2.本文共有个自然段，我会给自然段标上段落。
1.给下列生字注音。
戎（） 诸（） 竞（） 2.描一描，写一写，并口头组词。
戎
尝
诸
竞
唯
生字
3. 我认识了多音字，能注音，还会组词。
新词
（） 折 （）
（）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。 尝 折枝 竞走唯 此必苦李 信然
梳理这篇文章讲述了王戎七岁时，与同伴在路边玩耍，不吃的故事。这个故事告诉内容 我们在生活中要观察，善于动，能根据有关现象进行。
1.结合注释，用自己的话讲讲这个故事。 2.画出下面句子的朗读节奏。
思考
3.你认为王戎是一个怎样的孩子？
问题
4.你认为王戎的什么品质值得你学习？
5.在这则小故事中，王戎性格中的什么特点给你留下了深刻印象？ 我有预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 疑问
拓展《世说新语》里全是这类暗含聪明故事的文言文，有兴趣读的可以找来读一读。 延伸
参考答案
1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
朗读
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
课文
2.本文共有 4 个自然段，我会给自然段标上段落。
1.给下列生字注音。
戎（róng） 诸（zhū） 竞（jìng） 2.描一描，写一写，并口头组词。
戎
尝
诸
竞
唯
生字
新词 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
zhé（折断） 折 zhē（折腾）
shé（折本）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。 尝 折枝 竞走唯 此必苦李 信然
梳理这篇文章讲述了王戎七岁时，与同伴在路边玩耍，不吃路边李子的故事。这个内容 故事告诉我们在生活中要观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断。 思考
1.结合注释，用自己的话讲讲这个故事。
问题 2.画出下面句子的朗读节奏。
3.你认为王戎是一个怎样的孩子？ 4.你认为王戎的什么品质值得你学习？
5.在这则小故事中，王戎性格中的什么特点给你留下了深刻印象？ 我有预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 疑问
拓展《世说新语》里全是这类暗含聪明故事的文言文，有兴趣读的可以找来读一读。 延伸
本文来源：https://www.wddqxz.cn/8b2fc7de58cfa1c7aa00b52acfc789eb162d9e52.html
2022-12-20
