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浙江大学硕士研究生培养方案
传媒与国际文化 学院 传播学 专业（代码： 050302 ）
（一级学科： 新闻传播学 ）
（请分类填写，用宋体5号，单倍行距。要求表达准确，内容完整，行文简洁。）
学科负责人签名： 年 月 日
主管院长（系主任）签名（盖学院（系）章）： 年 月
一、培养目标：
传播学是关于传播的理论研究与实践的学科，它既侧重广泛的信息传播诸多领域的各种传播现象之研究，也涉及到传播的社会语境包括政治、经济、文化等方面的关系研究，又是联系一切传播实践的业务研究。培养目标是在本学科范围内，全面、系统地掌握传播学的经典理论，并不断吸纳本学科发展的前沿思想，了解其最新的研究动态；在学习中，了解和掌握业已成就的思想方法，具备独立开展与本学科有关的研究与实践工作的能力；同时，储备与本学科相关的人文学科的系统知识，开拓宽阔的学术视野，培植良好的理论素养。此外，需能适应国内外传播学发展与传播实践要求，在增进学术上的知识、修养以及对事物的准确判断能力的同时，掌握传播规律，具备从事传播实践的各种能力，包括从事各种媒体工作的能力、不同行业传播专务的工作能力和从事更高层次传播学研究的能力；了解中国的国情和传播环境与实践，有人文情怀和服务社会的责任感。
媒介与社会思想方向则力图在新闻传播学大的学科架构之下，在学术研究和人才培养等方面努力吸纳传播学、美学、社会思想与文化批评等学科领域的资源，使得学生能够具备宽广的知识基础、跨学科的比较视野和跳出媒介看媒介（从媒介看社会、从社会看媒介）的能力，对全球化时代的媒介社会形成独立的观察和解读，在理论、方法和逻辑等方面，为毕业之后的实务工作或学术深造打下坚实根基。
二、学制：两年
三、主要研究方向：
1、传播学研究 2、媒介与社会思想
四、课程学习要求
要求完成课程总学分为28学分。其中公共课6学分，专业课学分要求如下：
传播学研究：专业必修课12学分（专业平台必修课8学分+专业方向必修课4学分），专业选修课6学分，跨专业选修课4学分； 媒介与社会思想：专业必修课16学分（专业平台必修课8学分+专业方向必修课8学分），专业选修课6学分（其中跨方向选修课至少2学分）。
五、培养环节要求
1、读书报告要求：同学校要求，4篇
2、开题报告要求：二年级秋季或冬季学期完成 3、预答辩要求：二年级冬季或春季学期完成 4、专业外语要求：无 5、发表论文要求：无
日
六、其他（需要说明的问题，可不填）
媒介与社会思想方向实行导师组制度，研究生在一年级秋季在本学程教师中选定导师1人，导师组成员原则上可以在全院教师中选择。导师组负责研究生日常学习和研究工作，并集体指导论文开题及撰写。
课 程 设 置
类 别
课程编号 课 程 名 称 0500007 0500006 3320001 0420002 0000999
研究生英语交流能力 研究生英语水平测试
中国特色社会主义理论与实践研究
学 分 1 1 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2
学时 32 0 32 24 16 32 32 32 32 32 32 32
32 32 32
上课 学季 春、秋 夏、冬
备 注
公共课
春、夏、秋、冬 春、夏、秋、冬 春、夏、秋、冬 春 冬
专业平台必修课
秋 秋 冬 冬 冬 春 二年级秋 二年级秋 冬 春 夏 冬 夏 春、夏 冬、夏
全英文 全英文
媒介与社会思想专业方向必修课 传播学研究专业方向必修课 学分数根据具体课程确定，可多选
自然辩证法概论 公共素质类课程至少1门 社会科学研究方法（质化） 社会科学研究方法（量化） 当代传播层面与交叉理论 新闻学新论 传播批判理论 广播电视理论 新闻专业主义与传播法 批判理论与当代艺术实践 审美与公共生活 独立研究
品牌战略与传播研究 整合营销观念与方法 广告符号学 策略传播学研究 新闻与传播前沿 传播与认知神经科学 媒介战略管理
专
业学位课
2341018 2341019 2321011 2321022 2321023 2321016 2323009 2321026 2321025 2321027
专业选修课
2323021 2323022 2323023 2323026 2324001 2324002 2323024
2
2 2 2
32
32 32 32
2 2 2
32 32 32
注：1、课程设置要体现方案对课程学习要求，使研究生明确选课数量和类别；2、新增或调整的课程，其编号由学院研究生科统一编写；原方案课程请使用原有编号；公共课由研究生院统一编号。3、上课学期用季节名称请填写，如“春”、“春夏”（表示连续）、“春或夏”（表示选择）。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/8af99bd6f424ccbff121dd36a32d7375a517c603.html
2023-03-08
