2022年新课改政策

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2022年新课改政策

导语：在新课改下，越来越多的地方与学校都开始推行素质教育，加强对学生能力的培养，以适应现代社会对人才的需求。而作为当代的教师，更要注重自己教学方式的改变，才能够更好地推动学生的发展。

在我国第13个教师节到来之际，习近平总书记在庆祝大会上的讲话中对教师提出了殷切期望。他指出，“广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。”这个教师节，又恰逢第三十七个教师节，习近平总书记提到的这四个“有”，应该成为全体教师践行的方向和目标。习近平总书记的讲话，不仅给教师群体带来了极大鼓舞，也让千万名普通劳动者看到了新时代新阶段实现“中国梦”的希望所在。每一个人在各自的岗位上认真做好本职工作，踏踏实实走好每一步，就是我们中华民族实现伟大复兴的根本保证。教师首先要热爱自己的事业。学校的领导、同事和学生对自己的信任，是做好工作的前提。学校的管理体制健全吗？办学思想端正吗？这些都是学校领导和老师必须去考虑的问题。其次，要把师德放在首位，自觉增强立德树人的荣誉感和责任感。这样的教师最受学生喜欢，所教班级最容易形成良好班风，在学校和家长中口碑最好。

“学校无小事，事事皆教育;教师无小节，处处是楷模。”教师工作虽然平凡琐碎，但只要兢兢业业、乐于奉献，一样可以创造精彩的人生。教师要注重言传身教，用自己的人格魅力去感染学生。青少年世界观、人生观、价值观的形成关键期，教师的言行直接影响着他们。



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因此，教师要坚守高尚情操，明大德、守公德、严私德，以德立身、以德立学、以德施教，以人格魅力和学识魅力教育感染学生。教师应严谨笃学，潜心钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升业务水平。对待学生，要做到耐心细致、诲人不倦，循循善诱、因材施教。还要能勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。只有如此，才能担负起培养社会主义建设者和接班人的神圣使命。

在以往的教学中，教师往往只注重教授学生基础知识，很少关注他们思维的拓展和延伸。因此，很多教师逐渐失去了对学生学习的兴趣和耐心，有时甚至还会因此而受到学生的抱怨和误解。 但是从表面上看，教师和学生的矛盾似乎已经被解决了。

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