法制安全手抄报内容资料

2022-05-17 01:28:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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案例:

某校学生李某某在宿舍违章使用“热得快”,约930分离开宿舍时未拔掉电源,致使“热得快”过热,电线短路引起火灾。

分析:

2)生活中养成的粗心大意,在这次火灾中起到了“积极的作用”。 3)依据有关规定对李某某治安罚款100 1、施暴学生有什么特点?

1)依赖性强,缺乏自主、自信和负责任的精神;2)具轻佻性,缺乏忍耐性,抑制挫折和不满的能力薄弱;3)在群体中,自我表现欲望强烈,活动力甚强;4)以我为中心,罪恶感淡薄,常带给他人困忧、麻烦等;5)完全没有体谅对方的立场和心理的意识。

2、居民委员会、村民委员会在预防未成年人犯罪等工作上负有哪些职责?

3、校园暴力行为有哪些特点? 4、什么是校园暴力?

校园暴力是指发生在学校校园,由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的,达到某种严重程度的侵害行为。

5、家庭和学校应当如何矫治未成年人的严重不良行为?


6、发生在校园的滋扰事件有什么特点?

(1)作案人员以青少年居多,以结伙作案较为常见。(2)滋扰作案的动因是为了追求刺激、寻欢作乐。(3)滋扰事件多发生在人员聚集公共复杂场所,一般情况均以公开方式实施。(4)滋扰事件社会响较大。

7、学生中常见的纠纷有哪些?

按纠纷的主体身份,可分为同学纠纷、师生纠纷、亲朋纠纷。邻里纠纷。

按参与纠纷的人数或规模,可分为个人纠纷,群体纠纷,个人与群体纠纷,群体与群体纠纷。

按纠纷的性质,可分为轻微刑事纠纷、治安纠纷、民事纠纷、行政纠纷。在特殊情况下,也可能发生经济纠纷。




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