走之底

2023-03-21 12:00:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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走之底
《走之底的字》 教案



教学目标:

1.指导写好两个基本笔画:“横折折撇” “平捺”

2.指导观察“走之底”三个笔画的关系位置,写好“走之底”这个偏旁。

3.学会观察,学会比较,体会运笔过程,写好“逗” “迁” “连”等字。

4.感受中国的汉字之美,激发学生学习书法的兴趣和对中国汉字的热爱之情。

教学重点: 指导写好基本笔画和“走之底”学会写“走之底”的字。 教学难点: 学会观察,学会比较,感受中国汉字之美,激发学习法的兴趣和对汉字的热爱。 教具准备: 多媒体课件 教学过程 、导入新课

同学们,上课前老师给大家讲个笑话:古代有一个写字潦草的人,一次写信给他的岳父大人,让其代为买杏,由于写得潦草,“杏”字没出头,变成“否”字了,父也不知“否”为何物。经过多人的论证,疑是“杏”字,于是就买了一筐杏寄去了,并附言:你来信让我去买否,急得我东街转西街跑,买了一筐小黄杏,不知是“否”不是“否” ,看来,字迹潦草不仅影响到自己的学习成绩,而且影响到人与人之间的正常交往。我相信我们人民路小学同学们的字肯定不会写这么潦草的,因为写字教学是人民路小学的特色。我们中国是书法的故乡,书法艺术是我们民族的优秀文化遗产。我们要继承这一宝贵的遗产,从小就要学成一手好字,我们经常说“字如其人”,能写出一手好字常会使人刮目相看,受人尊敬,让人羡慕,无疑也会增强自己的信心。看来:一手漂亮的字将给你的生活、工作学习带来莫大的帮助现在我们来欣赏几幅书法作品,用眼睛去感受书法艺术之美。 二、 学习两个基本笔画



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1.指导观察“横折折撇” 总结写好这个笔画的规律。描红 2.看老师写捺,感受老师的运笔过程,并描红,仿写 三、 指导观察走之底,写好走之底

1.指导观察“走之底”三个笔画的关系,找出规律。 2 学写“走之底”,描红。 学习“走之底”的字

1.观察“走之底”字的结构,总结规律。 2.掌握方法,练习“逗”字。 五、 练写“走之底”的字

在写好“逗”字的基础上,练习写“迁”“连”等字。 、结束新课,提出希望

同学们,怎样才能写好每个字呢,我们经常说,提笔即是练字时,就是说,当我们拿起笔写作业的时候,我们就要知道这就是练字。写一手漂亮的汉字其实并不难,只要你用心练,用心写,总会成功的。当你看到一个个端庄秀丽的汉字从你的笔下流淌而出的时候,当你看到一页页整洁美观的作业在你的笔下诞生的时候,当你看到作业本上的红对钩和的时候,你不觉得写好汉字也是一种艺术享受吗?成功贵在坚持,让我们走进汉字书法的艺术世界,尽情地挥毫泼墨吧!



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