《艺术社会学》课程教学大纲

2022-12-10 08:24:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《艺术社会学》课程教学大纲》，欢迎阅读！
教学大纲,社会学,课程,艺术

课程教学大纲

课程基本信息（Course Information）

课程代码（Course Code） *课程名称（Course Name）课程性质 (Course Type) 授课对象

（Target Audience）授课语言

(Language of Instruction)

*开课院系（School）先修课程（Prerequisite）

全校本科生中文人文學院 AR015

*学时（Credit Hours）

32

*学分（Credits）

２

（中文）藝術社會學（英文）The Sociology of Art

海内外知名学者

《艺术社会学》是针对全校本科生的一门跨学科性质的选修课。与通常意义的“艺术理论”或“艺术史”相比较，艺术社会学看待具体艺术现象的视角更加宏观，其中牵连到社会、文化、经济、地理、政治等多元因素。对于理解某个艺术事件的成因，或某个艺术概念出现的时间、过程等都会有不同认识。当今艺术与社会的关系比以往任何时候都更紧密复杂，因此无论是用社会学角度回看艺术

*课程简介（Description）

史，还是解读当代艺术都将是有趣且必要的。本课程将通过对艺术社会学的主要理论文本的研读和讨论，让学生了解和掌握艺术社会学的主要的理论思想和发展脉络。通过对经典文献的研读，不仅要激发学生的理论思考，而且要联系当前的艺术文化实际问题，分析艺术作品与进行艺术相关的经验研究。从而培养学生的理论思维能力和分析艺术作品的批判意识。课程教学大纲（Course Syllabus）

1．在於使學生熟悉藝術社會學中批判理論的傳統，認識其主要的研究議題，（A3） 2．了解和掌握艺术社会学的一些基本概念和一般分析方法（A5.1，A5.4） 3．扣連至當前上海藝術展覽活動與美學場景的相關問題，通过课程实践，培育

认识和发现问题的能力（B2，C2）

4．藉由課程以形成自身的問題意識，並完成自己的讀書報告。（A5.3，B3，C1）教学内容艺术社会学

导论艺术社会学：从现代到后现代

学时 4

教学方式讲授/讨论

作业及要求阅读/欣赏作品阅读/欣赏作品

基本要求完成文献阅读完成文献阅读

考查方式课堂提问

课堂提问

*学习目标

(Learning Outcomes)

*教学内容进度安排及要求 (Class Schedule & Requirements)

4 讲授/讨论

台湾流行音乐的社会学分析两岸流行音乐的社会学分析德国的艺术社会学理论法国的艺术社会学理论美学经验的社会构成藝術作品的序列分析

4 讲授/讨论

阅读/欣赏作品阅读/欣赏作品阅读/准备报告阅读/准备报告课堂报告课堂报告

完成文献阅读完成文献阅读写报告写报告

课堂提问

课堂提问

课堂提问

课堂提问

4 讲授/讨论

4 4 4 4

讲授/讨论讲授/讨论讲授/课堂报告讲授/课堂报告

完成报告课堂报告完成报告课堂报告

*考核方式 (Grading)

其中，第1-4次课由石计生教授主讲，第5-8次课由黄圣哲教授主讲。

课堂报告与课程论文

黃聖哲《美學經驗的社會構成》，台北：唐山出版社，2013。

石计生：《时代盛行曲：纪露霞与台湾歌谣年代》，台北：唐山出版社，2012。维多利亚.D.亚历山大：《艺术社会学》，章浩、沈杨译，江苏美术出版社，2013。 Austin Harrington, Art and Social Theory, Polity, 2004.

*教材或参考资料(Textbooks & Other

Materials) 其它（More）

备注（Notes）

备注说明：

1．带*内容为必填项，英语授课课程需另提交一份英文填写版本。

2．课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。