我这样教唐宋词

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唐宋词,这样
我这样教唐宋词

戴本刚

【期刊名称】《山东教育:中学刊》 【年(),期】2004(000)035

【摘 要】1.词是一种配曲歌唱的“歌诗”,是一种与唐诗有着本质差异的抒情诗体。它具有这样几个鲜明的特点:每一首词都有一个表示音乐性的题名,叫词调,如《如梦令》,《破阵子》等等。词调不决定诗歌内容,但与交情有密切关系;一首词大致分为上下两片(片通遍),即音乐奏二遍,长短句的句式,从一字到十字不等,是按词调的不同而规定句数与字数的,词中的韵位一般是表示音乐停顿的地方。

【总页数】1(P34) 【作 者】戴本刚 【作者单位】 【正文语种】 【中图分类】G633 【相关文献】

1.一部厚重、恢弘的唐宋词艺术史著--评邓乔彬《唐宋词艺术发展史》 [J], 董军;刘锋焘

2.艺术史视野中的唐宋词——评《唐宋词艺术发展史》 [J], 郑平

3.一部具有集大成性质的唐宋词史——评邓乔彬先生《唐宋词艺术发展史》 [J], 路成文


4."宋词"教学"已然""实然""应然"——例谈"学为中心"背景下的"宋词" [J], 吴月圆

5.宋词之节拍、拍(拍子)、均拍辨析——吴熊和先生《唐宋词通论》指瑕 [J], 周品生

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