《青春舞曲》音乐公开课教案

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教 学 设 计

《青春舞曲》 一、教学目标：

（１）知识目标：通过歌曲的欣赏和学习，能了解作者作

品概况以及我国少数民族的相关文化．

（２）能力目标：使学生能用自然圆润的声音，清晰的咬字吐字演唱歌曲．

（ 3 ）情感目标：通过歌曲的欣赏和学习，激发学生对我国少数民族艺术的兴趣，培养学生热爱祖国优秀传统文化情感及民族自豪感．

二、教学重难点：学生用活泼的情绪、优美的声音、

自信的演唱《青春舞曲》

三、教学方法：听赏法、模唱法、律动法。 四、教学过程：

（一）视频导入：

播放视频《掀起你的盖头来》

提问：这是哪个民族的歌曲？ 描述的是我国哪一个地方？

（二）了解新疆饮食特色、民族服饰、特产等。

（三）了解作者王洛宾及其作品。 （四）学唱《青春舞曲》 1、学生聆听歌曲老师范唱乐谱


2、教师播放音乐引导学生用“la”音模唱。 3、填词跟唱。

4、师生同唱歌曲可以跟着歌曲的拍子拍手，体会节拍感。找出这首歌曲主要节奏型。 5、找出歌曲中旋律相同的地方。 6、跟伴奏完整演唱歌曲。 7、感知歌曲 。

再次播放《青春舞曲》，学生听后思考：歌曲旋律和节奏有什么特点？表达了怎样的情绪？

8、理解歌词寓意，启发学生珍惜时光，珍惜青春。

五、课堂小结

今天我们学习了《青春舞曲》这首歌曲，也对祖国美丽

的西部有了一些了解，希望同学们能喜爱新疆的民歌，热爱我们的民族。并且在今后的学习和生活中，珍惜青春，珍惜时间，祝愿同学们明天会更好！

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