校园 小学部 视频文案

2022-06-29 08:09:40   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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成长•时光的日记

小学部文案

自述:

我叫xxx,今年9岁了,是xxx学校x年纪x班的一名学生。不 知不觉间,我在这里的成长时光已写满了我的日记本。

画面:一位学生背坐在宿舍的桌子前写日记。 自述:

早上6 55分,伴随着暖风,在起床的号角声中,我和同学们一 醒来。

画面:寝室楼外景,伴随着起床铃声的响起,学生们起床洗漱, 整理床铺的画面。 自述:

新的一天,从一份均衡营养搭配的早餐中开始,725分准时 饭,为我们的身体注入无限能量。

画面:学生们井然有序吃早餐,早餐特写等。 自述:

老师说书香能致远,晨诵夜读,是我们的必修课。

755分,你听,这悦耳的读书声在整个校园悠扬回荡。

画面:学生们在教室里晨读,走廊里响亮的读书声,老师们在巡 查。 自述:

属于我们的故事在这欢快的清晨中慢慢展现。早上835分上 课铃响起,第一堂课正式开始。

让每一个学生都能得到充分关注,我们学校采取精英小班化教学, 们班上只有35名同学。

在课堂上,我们实行翻转课堂教学寓教于乐,在一次次交流与 展示中,同学们都变得更加自信更加阳光。

画面:上课铃声响起,学生们在各自班级上课。翻转课堂,老师 与学生们在课堂互动。 采访(同期声):

我最喜欢英语外教老师了,从一年级开始他就陪伴着我,他用英 语和


我们对话,外教老师非常幽默,还经常和我们一起做游戏,。 画面:学生在上英语外教课,和老师互动。 自述:.

为了确保年级的统一授课,老师们在“三备两研”中不断探索并 教学方式,在我们看不到的地方为我们默默奉献着。

画面:教师们集体备课,开展研讨会,各抒己见。 自述:

中午12点午饭时间到了,在这里,我们组织路队管理,从教室 到餐厅,队列井然有序。而且在去餐厅的路上还可以与同学们一起回 学习诗词,非常有趣。

画面:学生们排列整齐,路队从教室走到餐厅准备吃保。 自述:

在这里,老师和我们共同用餐,和好朋友一起提供美食。生活老 师像妈妈一样,细致的照顾我们是否吃饱,有没有挑食。

画面:老师和学生们一起吃饭。生活老师为管理学生吃饭。 自述:.

午休是我最喜爱的时间了,可以好好休息休息眼睛,让我接下来 的学习时间更有精神。

画面:学生开始午休,生活老师巡查。 自述:

午睡后,下午的课前演讲环节也很有趣,每天安排一位同学上台 演讲或者提供故事,这个环节既锻炼了我们的演讲能力,也增强了我 们上台提供时的勇气和信心,非常棒。

画面:课前演讲 自述:

下午210分,上课正式开始啦,我们每周都会开展心理辅导 课程如果心里有什么不开心的事都可以向老师倾诉。

画面:心理辅导课程,老师一对一解答学生忧愁。 自述:.

下午445分个性化、多样化的特色课程开始啦,每个同学都 根据自己的喜爱去选择特色课程,十分有趣。绿草茵茵,熟悉的操场 上,丰富多彩的趣味游戏,球场上矫健的身姿,美术课,音乐课等等 十分丰富,在这里,充满着每一位同学的欢声笑语。


画面:各类特色课程学生们在自主选择的特色课堂快乐学习 自述:

625分晚坂后,开始练习书法课,老师说书法课能陶冶情操、

身养性。

画面:书法练习。 自述:

一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。

635分阅读时间,在图书阅览室,我的思绪会随着每一段文 字飘

往书中描述的另一个世界。

回面:图书室看书。 自述:

这是我的同学xx,他周末不回家,我可羡慕他了,有专职老师 可以陪着她,一起学习,一起上特色课,玩得可开心了。

画面:和同学一起玩。 自述:

晚上7点,晚辅导开始,每个同学都有自己专属的辅导老师, 师们陪我们自习,给我们课后做辅导,假如课堂中有没听懂的地方, 导师都会给我们认真讲解,妈妈再也不用担忧我的。

画面:导师制,导师辅导学生。 自述:

写完这一句,时间已经来到了 840分了,再过10分钟,就要 灯就寝了,生活老师开始巡查我们的洗漱情况,像我妈妈一样唠唠 叨叨的,不过这样让我觉得很温暖,嘿嘿,晚安喽。

画面:生活阿姨在宿舍巡查,帮学生整理被子,这位学生关上日 记上床睡觉。


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