2的分解组成教案

2023-02-13 18:00:18 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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2的分解组成教案

【篇一：2的分解组成教案】

文章

来源课件 w w 活动目标：

1、引导幼儿通过操作，学习2的分解组成及2的加减法。 2、培养幼儿的理解能力。活动准备：

积木、苹果卡片（或其它水果）。活动过程：

（一）、2的分解

1、变小魔术“请你猜猜有几个”。

（1）、教师：小朋友看一看，我的位置上有几个玩具积木？（2）、教师：如果把它放到2只手上，每只手上有几个玩具？

（3）、引导幼儿理解2可以分成1和1（小朋友问问你，2可以分成几和几？吴老师，我告诉你，2可以分成1和1）

（4）、鼓励幼儿完成幼儿用书上关于2的分解的操作。（二）、2的组成

（1）、教师讲：今天小兔生日，它的好朋友小猪给它送来1个苹

果，另一个好朋友小狗也送来1个苹果，小兔一共收到几个苹果呢？（2）、教师一边讲一边用图片帮助幼儿理解1和1组成2（小朋友，问问你，1和1合起来是几？吴老师，我告诉你，1和1合起来就是2）。

（3）、鼓励幼儿完成作业单上关于2的组成操作。（三）、学习2的加减法

请幼儿根据分解、组成式完成2的加减算式。 2可以分成1和1，2- 1=1

1和1合起来是2，1+1=2

（四）引导幼儿完成幼儿书中相应的操作，结束活动。文章

来源课件 w w

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【篇二：2的分解组成教案】

设计背景

为了激发幼儿对数学活动的学习兴趣，培养幼儿的动手操作能力。使幼儿积极操作探索 2个东西分成两部分的方法和记录方法，并能用数的组成式记录。活动目标

1、激发幼儿对数学活动的学习兴趣，培养幼儿的动手操作能力。 2、使幼儿积极操作探索 2个东西分成两部分的方法和记录方法，并能用数的组成式记录。

3、知道2的分解、组成，认识分解和符号。重点难点

重点：激发幼儿对数学活动的学习兴趣，培养幼儿的动手操作能力。难点：使幼儿积极操作探索 2个东西分成两部分的方法和记录方法，并能用数的组成式记录。活动准备

1、演示教具：两朵花

2、幼儿人手两根蜡笔、两个瓶盖。 3、幼儿人手一套记录用的卡片活动过程

1、开始部分

（1）教师（出示两朵花）：今天早上老师收到了两朵漂亮花，如果把它们分给两位老师，你们愿意怎么分？（2）幼儿自主操作。 2、基本部分

（1）教师和幼儿演示分的过程

请两名幼儿扮演老师，演示分的过程。（2）写出分解式

教师：两朵花可以用数字几表示？在黑板上写 2 。教师：把两朵花分给两位老师，要用分解符号表示。

教师画出分解符号，并告知幼儿。带领幼儿用手做出分解符号的样子，然后写在2下面。

教师：分给第一位老师1朵，可以用数字几表示？分给第二位老师1朵，可以用数字几表示？

分别在分解符号下面写两个 1 。（由上往下写）如图：