【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《队列和队形:原地踏步走、齐步走》,欢迎阅读!
小学体育课教案
年级: 人数: 时间: 教师: 课题 1、原地踏步走;齐步走。2、游戏: 贴膏药
1. 通过游戏和教学,充分调动学生的积极性,激发学习的兴趣,培养学生主动参与体育活动的能力和意识。
2、通过练习使学生掌握原地踏步走及齐步走的动作要领。
3、在练习过程中,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性。 4、通过游戏发展学生快速反应、行动敏捷的能力。
次时强
教学内容 组织形式 教师活动 学生活动
数 间 度
1、集合、整组织: 1、教师语言要1、学生站四 队、报告人××××× 清晰。 列横队。 数。 ××××× ××××× 2、教师讲解课2、学生认真 2、宣布课的××××× 的内容和任听讲,听从1 8 小 内容和任务。 ◎ 务。 指挥,注意 力集中。 3、热身运动体操队型 3、教师组织 ——广播操。 学生进行热身3、学生充 运动。 分活动各关
节。
一、 口令: 组织: 1、教师讲解动1、学生认真 原地踏步走; ××××× 作要领。 听讲动作方 齐步走。 ××××× 法和要领。 ××××× 2、教师做分解 重点:掌握预××××× 和完整动作示2、学生集体317 中 令、动令的落◎ 范。 练习。 /脚及动作要 4 领。 3、教师组织学3、学生分组 生进行练习。 练习。 难点:动作协 调一致,自4、教师巡视,然,放松。 指导,及时纠
正错误。
目的
过程 准 备 部 分
基 本 部 分
顺序 教学内容 基 本 部 分
二、游戏:贴膏药。
规则:分成人数相等的二组,一组围成圈,另一组贴在后面。找两人,一人逃一人追 ,逃者可贴在任何一组合前,这个组合的后者再逃,被抓到的人就要反过来追。
1、放松整理 活动。
2、小结。 结
束 3、收拾器材。 部
分 4、下课。
组织形式 组织:
× ×× × ×××× ×× ×× ×× ×× ×××× × ×× × × ×
次数
1、教师讲解游1、学生认真 戏要求和规则听游戏规则。 并示范。 2、学生注意 2、教师组织学观察教师的1 生分组玩游示范。 戏。 3、学生分组3、教师评定。 玩游戏。 教师活动
学生活动
时
间 12 强度 中
组织: ××××× ××××× ××××× ×××××
◎
场 球场 地 录音机 器 哨子 材
1、教师带领学生放松。 2、教师小结本次课的情况。 3、教师收拾器材。
4、教师再次点名宣布下课。
教 学 回 顾
1、学生放松。
2、学生主动发言谈谈感受。
3、学生收拾器材。
4、学生和教师再见。
1 3 小
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