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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首诗,完成14-15小题。 竹轩诗兴
【宋】张镃 竹轩诗兴
柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿透,冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好,莫移墙下一株梅。
【注】篆烟:盘香。因盘香曲绕如篆文,故称。
14.下列对诗句的理解与赏析,不正确的一项是(3分)
A.在作者所处的竹轩中,四时都有佳趣,而这首诗所描写的,则以夏季的景物为主。
B.颔联写竹梢的清影和竹叶被风吹动的响声,运用视听结合的手法,显得自然而洒脱。
C.颈联以“星穿过”和“雪压摧”相对应地写竹,达到了水乳交融、情景俱妙的程度。
D.尾联描写“此时”“墙下一株梅”的美好,烘托出修竹的疏枝翠叶,使竹轩更有幽致。
15.此诗“句句扣题,但并不拘泥”,请结合全诗进行具体分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子在《论语》中强调既要学习别人的优点,也要参照别人的缺点来自我改正的两句是:“ , 。” (2)苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”向客阐述了“变”与“不变”的道理,从“变”的角度看“ ”,从“不变”的角度看“ ”。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词中,登高望远,想到东吴的建立者孙权,不禁感叹“ , ”
14.D(此时尚在夏季,由“预想”一词可知,作者所写的情事,只是虚写,并非对“此时”之景的实写。)
15.分述:首联通过描写“柴门”“狭径”“竹林”等,整体起笔,展现出简朴清幽的竹轩生活环境。
颔联采用视听(动静)结合,局部展现画面。诗人轩中静坐,细细的竹影洒落在茶碗里,竹叶的清音似乎随着篆烟轻轻飘来,自然而洒脱,足以引起诗人的诗兴。 颈联虚实结合,“倦卧”实写,“闲吟”虚写,展现诗人夏夜轩内倦卧看星,冬天对雪闲吟,诗兴大发,展现诗人轩中吟诗的闲情。
尾联虚写,预想梅花盛开,与竹相衬,将为竹轩带来更多的诗兴啊!表现出诗人闲适、洒脱、高雅的人生志趣。
综述:全诗描写竹轩之景,点面结合,先交代环境,后描写修竹;虚实结合,写竹,实写夏季眼前情境,虚写冬季雪压修竹之状;主次分明,写冬季情状和梅花,也是衬托手法,更加突出竹轩具有的情韵;各有侧重,同是写竹轩生活,颔联侧
重写竹本身带来的情致,颈联侧重于竹林中的生活状态闲适雅致。表现出诗人闲适、洒脱、高雅的人生志趣。
(分点作答,答对一点给2分,答对三点即可。如有其他答案,言之成理,亦可酌情给分。整体作答作为一点呈现,视答题点的角度判断给分。) 16.(1)择其善者而从之 其不善者而改之 (2)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 (3)舞榭歌台 风流总被雨打风吹去
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