体育《石头剪刀布》及活动反思

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体育——【石头剪刀布】

活动目的：

1、学习用脚玩石头、剪刀、布的方法，锻炼幼儿肢体动作的协调性。 2、训练幼儿反响的灵敏性，体验与同伴一起活动的乐趣。 3、增强团队意识。 活动准备：

少儿歌曲【石头剪刀布】光盘 、在起点处画一条长线、终点处用拱形门做标志。 活动过程： 一、情境导入

1、播放音乐【石头剪刀布】，教师提问： 小朋友，你们听到歌曲中唱的是什么？

2、你们有没有玩过石头、剪刀、布的游戏，怎么玩的？ 幼儿演示玩法〔用手演示〕

3、引导幼儿复习游戏规那么：石头赢剪刀，剪刀赢布，布赢石头 今天你们想用脚来做石头、剪刀和布的游戏吗？ 二、动作练习

1、教师示范动作：“石头〞为两腿并拢，“剪刀〞为两腿一前一后，“布〞为两腿向两侧张开。 2、幼儿自主练习。 三、游戏稳固

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游戏玩法及规那么：

1、将幼儿分成人数相等的两队，每次每队出两人做游戏。 2、四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人。

3、走步人站在起点线上，猜拳双方相对而立，一边原地跳一边说“石头、剪刀、布〞，当说到“布〞时，双方用脚做出想做的动作〔“石头〞为两腿并拢，“剪刀〞为两腿一前一后，“布〞为两腿向两侧张开〕，以动作决出胜负，胜者一方的走步人向前跨一大步。

4、游戏反复进行，直至走步人到达终点，先到终点为胜方。 四、放松活动

教师引导幼儿做腿部的肌肉放松活动。 活动反思：

活动符合孩子的年龄特点且贴近幼儿的生活，孩子们都能积极、踊跃的参与到活动中来，活动不但锻炼了幼儿肢体动作的协调性，训练了幼儿反响的灵敏性，同时使他们体验到了与同伴一起活动的乐趣。



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