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大班科学教案《颜色变变变》
大班科学教案《颜色变变变》
教学内容:
1.观察颜料溶解在水中的现象。 2.两种不同颜色混合会变成新的颜色。
教学目标:
1.在探索活动中能发现不同颜色混合后发生的变化。 2.在操作中能自己观察,乐于探索。
教学准备:
透明水瓶若干,水粉,颜色图片(红、黄、蓝、红+黄=橙、红+蓝=紫、黄+蓝=绿),魔术师的帽子,魔法棒。
教学过程:
1.以魔术师的身份出现。
今天老师变成了一个魔术师,要给小朋友变一个神奇的魔术。你们看,这是什么(水)?那老师要问了,水是什么颜色
的(透明)?好,现在,老师要变魔术了。请小朋友们和老师一起说:“水宝宝水宝宝变变变”,然后晃动瓶子,使水与瓶盖上的颜料充分接触,使水变颜色。
2.让孩子们也变成魔术师。
这个魔术好玩儿吗?那你们想不想玩儿?现在所有小朋友都变成魔术师,请你和我一起变魔术。请小朋友拿起桌子上的水瓶,和老师一起说:“水宝宝水宝宝变变变”,同时晃动瓶子,让每一个孩子的瓶子都变颜色。
3.让孩子们用图片归类。
请问,你们的水变颜色了吗(变了)?变成了什么颜色?请你举手回答。拿出颜色图片,贴在黑板上。现在,请小朋友送水宝宝回家,什么颜色的水宝宝回什么颜色的家(桌子上有三个颜色的框),按照颜色放好水瓶。
4.让孩子们发现颜料溶解的秘密。
好奇怪啊,水宝宝为什么会变颜色呢?肯定有秘密,我们一起来找找吧。和老师再次一起说:“水宝宝水宝宝变变变”(老师同时晃动有颜料和没有颜料的瓶子实验)。你发现了什
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