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人教版--七年级排球(双手正面垫球)教案
2014-2015学年上学期
陈永刚
教学 内容
排球
(双手正面垫球)
重点 击球做到:“一插”、“二夹”、“三提” 难点 垫球到位,动作自然协调
教学
目标
知识目标:学生基本掌握正面双手垫球要领和方法。
能力目标:学生能掌握正面双手垫球的技术动作,发展力量、柔韧等身体素质。
情感目标:学生在练习中能不怕脏、不怕累,练习积极认真,能遵守纪律,注意安全。在练习中改善人际关系,培养合作意识,并学会尊重他人。
课的内容
组织教法与要求
组织:四列横队(如图):
××××××××××
×××××××××× ○○○○○○○○○○
环 节 时强间 度
开始部分
一、课堂常规
1、教师提前到场,准备与检查场地器材,等候上课。
2、体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 3、师生问好。
4、宣布本课内容与目标。 5、安排见习生。
准备部分
2
分
△ 钟
小
★
要求: 1、精神集中,认真听讲,明确学 习内容和目标,做好课前安全检查。
2、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事
一、游戏:“左右转身传球接 力” 组织(如图):
● ● ● ● ● ● 游戏方法:男、女生各排
成二路纵队,前后间隔一臂,
● ● ● ● ● ● 排头持一排球,经左(右)转
5
中向后传球,接球者经右(左)
分
小 转向后传球,依次传至最后(转教法:教师讲解游戏方法,学生
钟
身时双脚不能移动),最后一人按照规则进行游戏。 接球后快速前跑至排头再向后
传,最先到达终点队为胜队。 要求:学生认真听讲,遵守游戏 规则。
1
环 节
课的内容 组织教法与要求
组织:体操队形(如图):
时强间 度
准备部分
二:热身健美操 1、踏步 2、侧并步 3、交叉步 4、一字步 5、V字步 6、小跳步 7、冲拳
×××××××××× ×××××××××× ○○○○○○○○○○
★
教法:教师示范,学生在教师带领下进行练习。
要求:学生注意力集中,练习积极。
组织:体操队形(如图):
××××××××××
××××××××××
★
○○○○○○○○○○
5
中分
小 钟
基 本 部 分
一、自创垫球练习
学生尝试用自己创制的各种方法垫球,尽量使球不着地。并在垫球的过程中思考以下问题:
1、垫球时击球的什么部位?
2、用什么部位垫球比较好?
二、总结并学习正面双手垫球的技术要领:
(1)正面对准来球 (2)两手臂伸直、夹紧、提肩。 (3)腕关节以上小臂处击球 (4)击球时腿蹬地身体重心前
移。
(5)上下肢协调用力。
教法:
1、教师组织学生用自创的方法进行垫球练习,不使球落地; 2、典型学生示范、教师示范; 3、总结思考如何才能垫好球。 要求:
1、练习认真,注意安全; 2、观察仔细,积极思考。
30
组织:体操队形(如图): 中
分
×××××××××× 小
钟
××××××××××
★
○○○○○○○○○○
教法:
1、教师示范并讲解正面双手垫球的方法和技术要领,学生模仿练习;
2、学生原地进行徒手练习; 3、一人持球于腹前,另一人做垫固定球练习(体会手臂触球部位和用力);
4、垫击抛来的球:两人一组,一抛一垫;
2
环 节 基 本 部 分
课的内容
夹肘压腕臂摆平, 抬臂蹬腿体前倾, 腹前击球前臂垫, 动作轻松不僵硬。
时强间 度
5、一人一球,自抛自垫(体会击3 球点和控制球能力)。
6、有能力的同学两人一组,相距一定距离,连续对垫。
(学生进行练习时。教师巡回指导、纠错。)
要求:
中1、学生认真观看示范,并积极模
小 仿;
2、练习认真,遵守纪律,注意安全;
3、善于发现问题,并及时纠正; 4、同学间相互帮助,共同进步。
组织教法与要求
组织:体操队形(如图):
×××××××××× ×××××××××× ○○○○○○○○○○
★
一、听音乐放松练习: 结
二、课堂小结; 束
三、布置回收器材; 部
四、师生互道再见,宣布下课。 分
教法:听音乐,学生跟老师一起做放松练习。
要求:充分放松。
3
分小 钟
3
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