汉语拼音iuǖ教学设计

2023-01-28 01:05:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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汉语拼音,教学设计
汉语拼音iuǖ教学设计

教学设计要提前准备好，下面是汉语拼音iuǖ教学设计，为大家提供参考。

教学目标

1．学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2．掌握i、u、ü的四个声调，能直接读出声调。 3．学会使用四线格。重点

教会学生读准iuü三个单韵母的音。难点

学会iuü的四声，读好二、三声。教学过程第一课时教学目标

1．学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形。 2．掌握i、u、ü的四个声调。一、指导复习单韵母a、o、e 出示卡片，齐读

今天我们来学习汉语拼音第2课二、学习i、u、ü的读音及四声 1．教学单韵母i

（l）（出示第一幅图）问：你发现了什么？（一件衣服）（出示i的卡片）问：你会读吗？正音、指名读。（2）掌握i的四声

出示i的四声，问：谁想试着读一读？正音，指名读，齐读。 2．教学单韵母u

（1）（出示第二幅图）问：你知道了什么？（一只乌鸦，u和乌鸦的乌发音一样）

指导读，指名读。

（2）学习u的四声分小组试读，指读。 3．教学单韵母ü 出示第三幅图及ü的四声问：你想到了什么？范读、齐读、领读。三、复习iuü的四声第二课时一、复习导入

齐读iuü的卡片，指读iuü的四声。二、指导学习iuü的笔顺

1．教师引导学生观察四线格中的iuü

问：它们各占在什么格？（i、ü占中格和上格，u占中格} 2．教师示范书写：iuü

学生在练习本上书写三遍。注意ü的笔顺：先写u，再对着两个竖右弯的竖写两点。

3．让学生再练习三遍i、u、ü 三、总结

我们学习了汉语拼音的第二课，掌握了iuü三个单韵母的音、形及书写。

四、布置作业

1．将iuü的四声在家庭作业本书写一遍 2．朗读课后短文