高中生个人陈述(强基计划)两篇-2

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高中生个人陈述(强基计划)（两篇）-2

（一）

我叫XXX，男，来自XX县中学，是一名积极进取， 勤奋好学的学生

高中三年的生活丰富多彩，我不仅学到了许多知识，而且开阔了眼界，然而，最重要的是我找到了我的兴趣爱好和今后努力的方向。

我的家乡在西部一个偏远的小城，它的周围是茫茫的大漠和戈壁滩，在众多的天气状况中，我们还多了一项——沙尘暴。每到沙城暴来临时，飞沙走石，昏天暗地，能见度不足几百米，这时的人们，只能躲避在家，等待风沙过去，随着指年龄和知识的增长，我知了这是由植物被破坏，土地沙化造成的，沙漠正在，一步步逼近我们的生活区，这时的我，便有了治理风沙，修复生态的想法，但是我知道，我的知识水平和能力还远远不够

犹记得高中举行的几次义务压沙和植树活动，这是我正真参与的保护环境的几次活动，在光秃秃的戈壁滩上，我真真切切的感受到了家乡环境的恶化，看到了人们做出微薄的努力来改善环境，但这收效甚微，前几次栽下的树已经干枯，压沙的工具挡不住沙子前进的脚步，这时的我暗下决心，一定要学习生态环境方面的专业知识，为自己的家乡和全国的环境改善作出一点努力。

于是我利用寒暑假积极参加社区义务环保活动，了解家乡的生态状况，并向当地的老人询问这些年来家乡的环境变化，又在网上查找相关的知识，正值这几年国家提出“绿水青山就是金山银山”的理念。


我更加深刻地认识到环境的对我们的重要性。

当我看到塞罕坝历经几代人的努力，终于将沙漠变绿林，构筑起一道绿色长城并荣获“地球卫士奖”时，我的内心激情澎湃，更加坚定了我治理与环境方面研究的决心，于是我一边学习文化知识，一边了解生态环境方面知识，但我深知，这远远不够，我需要到更高一级的学府去学习，去掌握更加专业的知识。

然而，这次的强基计划则是给了我一个机会，中山大学拥有顶尖的生态学专业团队，在全国高校排名中靠前。我更加渴望进入中山大学，加入这些优秀的团队，来丰富我的知识提高我的能力，我也知道中山大学有较高的成绩要求和严格的考核，我一定会严格要求自己，努力学习，争取进入中山大学学习，来实现我的理想。

（二）

我叫XX，来自XXXX中学重点班。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有遒德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

岁月不居，时光如梭，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。三年来，学习上我严格要求自己，努力去探索适合自身情况的学习方法，积极思考，分析、解决问题的能力强，，遵纪守法，尊重师长，热心助人，与同学相处融洽。作为班级的一份子，我有较强的集体荣誉感，努力为班级获得荣誉做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下力


求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。积极参加各种有意义的活动。

三年的高中生活使我增长知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现自己的不足，也就是吃苦精神不足。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，也会严格要求自己改正缺点，从而保证日后的学习成绩能有极大地提高。在不久的将来，能成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。 作为跨时代的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入新的空间去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活中，我将努力完善自我，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中留下光辉的一页，无论前方是风是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。

毕业与我而言不是结束，而是另一个的开始，一段路途走到终点便是胜利，只要记住该记住的，带走该带走的，然后走向下一个起点。在这天朗气清，暖风和畅的春光里，给自己一个承诺，用春天的绚丽的情思构建理想的阶梯；用夏阳般火热的激情升腾人生的温度；用秋天般深沉的内涵，熔铸豁达的品质；用冬雪般凛冽的锋芒刺破前进路上的屏障。

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