尊重和发挥儿童的主体性

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尊重和发挥儿童的主体性

—家教心得。

儿子今年九岁了，回想这几年，我对儿子的教育也并没有什么特别的方法，只是会从生活中的一点一滴经验累积，不断寻求心的进步。多为孩子考虑，注重对孩子良好习惯的养成以及尊重和发挥孩子的主体性。

家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。

1 要尊重孩子的感受。

在孩子的教育上我们从来不会简单粗暴。任何事都充分尊重和理解孩子。使之从小就有自尊自爱的心理。从来不会在公共场合斥责孩子。有什么事都是回到家以后循循善诱。我们从来不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定，从孩子的心理特点上考虑，避免出现教育方法成人化。对于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬，对他做得不好的事情也要帮助他分析问题，找出不足，耐心地说服教育，避免对孩子自尊心的损伤。孩子考试拿回成绩单，偶尔出现成绩不理想的时候，我们都是先帮他分析考试失利的原因，告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感，勉励今后加强学习，鼓励下次取得好成绩，维护孩子的自尊心，培养孩子的自信心，从而激发他的学习热情。 2 要尊重孩子的选择。

从小我们就对孩子进行独立能力的培养，常常把更多的决定权放在他自己手里。让他从小就有独立意识，并且常常告诉他，自己要为自己的选择承担相应的责任。让他明白，我选择我负责的道理。让他根据自己的爱好，兴趣等自由发展。

3要鼓励孩子去创造。

在家庭生活中培养孩子创新意识的机会很多，其方法也各种各样。首先我们让孩子多注意观察周围的一切，学会发现问题和分析问题。在家庭生活中，当孩子遇到一件事情时，我们就辅导他从不同角度来观察，并说出特征，从而不断扩大他的思维范围。有时还给提出一些问题让他回答，逐步培养孩子的创造性思维。每当孩子遇到困难，我们尽量不告诉他怎么解决，先让他自己想办法，找出最准确方便，快捷省时、省力的方法。他通过自己的独立思考使问题得以解决，便会在心理上得满足，使自己的创造性思维能力得到锻炼。其次，动手操作是培养孩子创新意识的源泉。动手是孩子智慧的体现，多让孩子动手操作，会促进孩子各方面能力的发展，而且孩子通过操作会发现很多新问题，找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时，孩子就会发挥自己的创造思维能力来解决。最后，我们还注重在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境，在这种环境里，孩子的观察、想象、思维能力可得到健康的发展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时，我们从不轻易否定，而是让他充分发挥想象力和施展自己的“才干”。我们相信：孩子潜藏的智慧非常之大，只要我们能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。

4 正确认识孩子的能力，对孩子的期望值适度。 我们清楚的认识到:虽然作为家长都是望子成龙望女成凤，但是由于各种不同的原因并不是每一个孩子都能成龙成风,有些家长为了达到这个目的,不惜任何


代价实施各种智力开发或技能培训，并且不满足学校教育的内容，在业余时间给孩子请家教，如学琴、画、棋、舞等，让孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明，对孩子施加过重的学习任务，会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地学习，对所学的知识缺乏兴趣，即便是参加了学习，也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性，得不偿失。基于此，我们对孩子的期望值适度，根据他的专长、兴趣合理安排他的学习，尊重他自己的意愿，从不加重他的学习负担。

5 培养孩子养成良好的生活学习习惯 我们还比较注重孩子养成讲卫生的良好习惯，干干净净的迎接每一天，孩子的形象与状态容易影响孩子的心态。我们定期会检查孩子的指甲，经常洗澡换衣服，防止发出异味。书本上不乱涂画等。督促他用过的东西放回原处。这样有利于培养孩子的秩序性。孩子这个时候是最佳教育时期，一旦错过，想要矫正是非常困难的。

我们也从小教育他要讲礼貌，对于别人的帮助要懂得感谢。对于一切妨碍他人的行为都心存愧疚。即使表达自己的内心感受，以此来帮助他和别人的沟通。从而使他生活在一个健康，积极，主动的环境下。

我们还常常引导他做事要有计划。一屋不扫何以扫天下。做大事要从做小事开始。不能太宽容孩子的心绪来潮。要让孩子习惯于行动之前做计划。并使计划趋天可行。

6 培养孩子守信的习惯，对孩子许诺慎重。

家长的一言一行都潜移默化的影响着孩子。如果一个家长满口脏话，孩子必定也会出口成脏，也许孩子并不知道自己所讲的是什么意思，但是只知道自己的父母也这么说。同理，如果家长常常答应失信于孩子。孩子也会觉得不守信理所应当或者并无不妥。对孩子许诺前先慎重考虑，该不该对孩子许诺，能不能兑现，这种许诺对孩子来说到底好不好等等。许诺后我们都会履行诺言，这样既保护了孩子的自尊心，也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺，说了就要负责。

7适度的挫折教育。

作为一个成年人我们都知道在人的一生中并不是一帆风顺的。挫折是难免的，现在大部分家庭中都是独生子女所以大都比较疼爱，有的家庭甚至溺爱，其实这样做对孩子的教育是百害而无一利的。我们平时对孩子就不是这样。我们对孩子并不是百依百顺，偶尔让孩子经受适度的挫折，引导孩子从挫折中吸取经验教训，这样一方面让孩子的认识得意升华；另一方面也磨砺了孩子的意志力。在对孩子实施挫折教育的过程中，我们同时也会注重让孩子对遭受挫折的承受能力，避免孩子产生消极情绪，从而引起负面影响。

现在我的儿子在海州实验小学这个大花园里成长，有着老师这个辛勤园丁的关心和呵护，我相信他这棵小树能够茁壮成长。长成能够支撑起一片天空的参天大树！

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