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大班优秀语言公开课教案《愚公移山》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆地质疑，对愚公的做法提出自己的见解，欣、理解故事的主要内容，知道做事要坚持到底、有始有终，能清楚连贯地表达自己的想法，快来看看幼儿园大班优秀语言公开课《愚公移山》教案吧。
活动目标：
1.欣、理解故事的主要内容，知道做事要坚持到底、有始有终。
2.能大胆地质疑，对愚公的做法提出自己的见解。
3.能清楚连贯地表达自己的想法。
4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5.萌发对文学作品的兴趣。
活动准备：
物质准备：故事视频
活动重难点：
活动重点：理解故事的主要内容。
活动难点：能大胆地质疑，对愚公的做法提出自己的见解，能清楚连贯地表达自己的想法。
活动过程：
(一)问题导入，引起兴趣
1.导入
(1)小朋友，你们觉得什么样的人才能搬动一座大山呢
(2)那么，如果搬山的人是一个老公公和他的孩子呢你觉得搬得动吗引导幼儿重新做出选择。
(3)古代有位老爷爷打算搬山，他是怎么搬的呢大家先听听故事《愚公移山》吧。
2.提问
(1)堵在愚公家门前的两座大山分别叫什么名字
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(2)愚公又想出了什么办法来搬动这两座大山呢
3.播放故事录音，幼儿倾听(1)你觉得愚公移山辛苦吗你从哪里看出来的引导幼儿结合故事内容说说。
(2)智叟和愚公分别是怎么想的重点引导幼儿说说两人的对话。
(3)你认为他们谁说得比较合理，听了他们的话，你想要调整你的选择吗引导幼儿说说自己对两人的话的理解，同时调整自己的选择。
4.幼儿再次完整地欣故事。
(1)愚公最后把山搬走了吗上天为什么要帮助愚公移山呢引导幼儿说说上天被愚公的坚毅的精神所感动，所以帮助了他。
(2)讨论：这个故事告诉我们什么道理
(3)教师小结：当我们遇到困难时，只要像愚公一样坚持到底。就能取得成功。
小百科：《愚公移山》是战国时期思想家列子创作的一篇寓言小品文。文章叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。全文叙次井然，首尾呼应，情节完整，对话生动，毕肖声口，符合个性的对白极好地推动故事情节的发展。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/81c93abbf221dd36a32d7375a417866fb84ac0a3.html
2023-04-20
