幼儿园小班美术欣赏教案《好玩的刷子》

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幼儿园小班美术欣赏教案《好玩的刷子》



【活动目标】

1、学习用刷子来回涂画的技能。 2、享受共同嬉戏，共同刷画的欢乐。

3、通过玩刷子，刷出图案，培育幼儿对艺术活动的兴趣。 【活动预备】

1、每人一只小刷子，一只小水桶（内装红、黄、蓝三原色水粉颜料）； 2、用白纸糊的大纸箱房子三幢（每面画有白色图案）；

3、小猫图饰幼儿人手一个，猫妈妈图饰和兔妈妈图饰各一个，音乐磁带。

【活动过程】

一、嬉戏“送礼物”，引入主题。 1、猫妈妈带小猫入场地。

2、师出示一个用胶带封好的大纸箱，请幼儿想方法翻开。 “今日早上邮递员叔叔给猫妈妈送来了一个超级大的礼物。你们想不想看看是什么哦？”（大纸箱）

“哇。原来是这个么大的一个箱子呀！请小朋友猜猜看这个箱子里会有什么样的礼物呢？”（幼儿自由叙述）




“小朋友们说的真是太好了！你们想不想知道这个箱子里究竟藏了什么样的礼物呢？”

“那谁来帮忙教师想一个方法来翻开它？”（撕开、用剪刀剪开————）

教师选一种方法翻开。 二、玩刷子。

1、熟悉刷子。呀！原来是什么呀？

2、玩玩刷子：用刷子刷刷身体，与刷子亲近，学习来回涂刷的技能。（脸刷刷刷，脸刷刷刷，脸刷刷刷。） 三、刷色活动。

1、情境电话。兔妈妈请猫妈妈刷房子。 打电话： 猫：喂！你好！

兔：你好！猫妈妈。我是兔妈妈。我造了三幢房子，来不及粉刷。听说你们猫宝宝很能干，想请你们猫宝宝帮助刷一下，好吗？

猫：猫宝宝，兔妈妈请我们帮她刷房子，你们情愿吗？（情愿）好的我们立刻来。再见！ 兔：再见！

兔妈妈请我们刷房子，那怎么刷呢？

（先让小刷子在颜料水里洗个澡，然后靠一靠，在到房子上来回刷。）




2、师设悬念：兔妈妈说，她在房子上藏了好多东西，请我们猫宝宝帮助刷出来。你们想不想知道房子上藏了什么？那请我们猫宝宝拿一个小水桶，带着你的小刷子到房子上刷一刷吧！ 引导幼儿发觉，激起幼儿刷色的欲望。 3、幼儿刷画，教师指导。

鼓舞幼儿大胆涂刷，体验和观赏自己刷出的漂亮颜色和图案。 四、完毕局部。

1、观赏刷出的画，说说“小刷子刷出了***”。（请小水桶和小刷子到家里去休息一下。）引导幼儿说说：“小刷子刷出了红苹果”。……“我们刷的这么美丽，请兔妈妈回来看看，好吗？”猫宝宝：“兔妈妈！兔妈妈！兔妈妈！”

2、请兔妈妈出场。兔妈妈回来：“感谢猫宝宝！你们把房子刷得太美丽了。我心里真快乐。你们快乐吗？”“那我们一起来跳个欢快的舞吧！”（师幼一起跳舞）

3、与兔妈妈再见跟猫妈妈到草地上玩。

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