三年级下册综合实践活动说课稿-制作小台灯 全国通用

2024-01-14 21:26:31   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级下册综合实践活动说课稿——制作小台灯

一、活动背景

随着社会的发展和教育理念的改变,综合实践活动已经成为教育教学的重要组成部分。通过综合实践活动,学生能够积极参与,通过自己亲手实践的经验,深刻理解所学知识,并锻炼自己的动手能力。

本次综合实践活动是在三年级学生学习科学知识的基础上,让学生亲自动手制作小台灯。通过完成本次实践活动,学生可以深入理解物理和手工制作知识,同时也锻炼了自己的动手能力、团队合作能力和科学探究能力。

二、活动目标

1. 培养学生的动手能力和操作技能,提高学生的实践能力。 2. 提高学生对物理学科的兴趣和认识,增强科学探究能力。

3. 培养学生的团队合作精神和创新意识,激发学生的创造力和想象力。 三、活动过程 1. 活动准备

本次活动需要的材料有: 1. 电线 2. 开关 3. 灯座 4. 灯泡 5. 纸箱 6. 颜料 7. 刷子


8. 剪刀

9. 小锤子和钉子 10.

直尺和铅笔

老师应在活动开始前准备好所有的材料,并分配好小组,每个小组应有四至五名学生。

2. 制作过程 第一步:设计图纸

学生首先要根据自己的想法,用铅笔和直尺在纸上画出小台灯的设计图。 第二步:制作灯座

学生将纸箱剪成合适的大小,然后用小锤子和钉子将纸箱钉好。接着,用刷子将颜料涂在灯座的表面,使其更美观。

第三步:连接电线

老师向学生讲解连接电线的原理和步骤,学生在老师的指导下,完成电线的接线和开关的安装。

第四步:安装灯泡

学生将灯泡插入灯座,并固定好。 3. 活动总结

本次实践活动中,学生在老师的指导下,亲自动手制作小台灯。通过本次活动,学生不仅学会了如何制作小台灯,还增加了对物理学科的兴趣和认识。同时,学生还学会了如何团队合作,锻炼了自己的创新意识和想象力。


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