《虽有嘉肴》注释、文言现象、翻译习题

2023-05-08 11:00:44   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《虽有嘉肴》习题带答案【部编版八下第22课】

班级: 姓名:



题型:【重点课下注释默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、文言句式】【重点句子翻译】



一、《虽有嘉肴》课下注释默写: ①【 【至道】 【困】 【自反】

教学相长】

【学学半】 。前一个“学”: 二、文言知识积累:

1、指出加点字的文言现象并解释: 有至道古义: 不能知其旨也古义: 教然后知困古义: 教学相长也古义: 不知其善也:

学半:前一个“学”: 2、一词多义

学半: 学学半:


此之谓乎: 不知其旨也: 三、重点句子翻译:

1、虽有至道,弗学,不知其善也。

2、是故学然后知不足,教然后知困。

3、知不足,然后能自反也;

4、期此之谓乎:





参考答案

一、《虽有嘉肴》课下注释默写: 【旨】味美。 【至道】最好的道理。 【困】困惑。 【自反】自我反思

教学相长】教与学是互相推动、互相促进的。

【学学半】教别人,占自己学习的一半。前一个“学”:同“敩”,教导。 二、文言知识积累:

1、指出加点字的文言现象并解释:

有至道古义:古今异义,即使。今义:虽然 不能知其旨也古义:古今异义,甘美。今义:意义 教然后知困古义:古今异义,不通,理解不了。今义:困难 教学相长也古义:古今异义,促进。今义:增长


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