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小学四年级体育下册 《立卧撑》教课方案
时间 十七周
内容 1、 技巧:立卧撑 ;2、游戏:绑腿赛跑
课型
两课时
1、经过学习立卧撑,使学生加强身体素质和手脚并用的协调性。
目的 2、培育学生动作的矫捷性、灵巧性、正确性等各项素质。
3、经过游戏练习,培育学生集体主义精神。 次序
教课内容 一、讲堂常 规:
1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服饰。
2、宣告课的 内容和任务。 二、准备活 动:
1、行列: 2、广播操。 3、专项准备 活动。 一、技巧: (立卧撑)
场 地
教师活动
学生活动
数 时 强
1 、教师语言 要清楚。
1、学生站四 列横队。
1
准 备 部 分
操场
2 、教师解说 讲堂要乞降 任务。
2、学生仔细 听讲,注意关 查。 1
10 小
3 、解说行列 3、遵从指挥
练习的要求。 注意力集中。
4 、师生一起 练习。
4、学生充分 2 活动各关节。
基 本 部 分
要点;使劲收 腹。
操场
难点:使劲收 腹身体成一 直线。
1、教师解说
动作方法 和要领。 2、教师做分
解和完好 动作示 范。 3、教师给学
生个别指 导。
1、学生仔细
听讲动作 方法和要 领。 2、学生集体
练习。 3、学生疏组
练习。
3 / 4
15 中
基 本 部 分
二、游戏: (绑腿赛跑) 规则: 起跑前一定
站在起跑 线后不得 踏线。 发出信号后
才 能 起 跑,其他 人击掌后 才 能 起 跑。 绳索必定要
帮好不要 松开。
操场
1、教师解说 1 、学生仔细
游戏要求 听讲游戏 和规则。 规则。 2 2、学生练习 2 、学生练习 /
竞赛。 竞赛。 3 3、教师做正 3、分组竞赛。
确评定胜 负。
1
2 中
结 束 部 分
一、放松;
二、小结;
1、总结本次 课的状况。 2、下课。
1、仔细听讲, 精神饱满。 2、下课。 1 3 小
三、下课 操场
场
地
操场
本节课为素质练习,手臂力量为主,
小结
设
计
学生关于素质练习都有必定的排挤
性,可是仍是战胜过来了,表现都还
不错,期望进步。
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