高考语文满分作文范例及解析--自由与秩序

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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。

——(匈牙利)裴多菲

所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。

——(德国)康德

自由，自由，有多少罪恶假汝之名而行。

(法国)罗兰夫人

少年自由则国自由。

——梁启超

没有思想自由，就不可能有学术创新。

——周海中

对于“自由”，每一个人都有自己的理解。以上材料触发了你怎样的联想和思考?

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

【试题来源】山东省济南市商河县一中2020-2021学年高二上学期10月月考语文试题

【答案解析】

【范文】

自由与秩序

自由包括行为和精神世界的双重解放。是人类穷尽所有资源和毕生精力追求的生存意义。然而，有不少人曲解甚至误解了自由的内涵，认为自己利益的最大化而恣意妄为也属于自由的范畴。正如康德所说“所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰”，罗兰夫人也说“自由，自由，有多少罪恶假汝之名而行”。所以自由不等于任性，必须有秩序的约束。

自由是秩序存在的意义。秩序存在的最大意义便是追求和维护自由。没有自由的秩序是无根之木、无源之水，得不到群众的拥护和支持，也无法长久实行下去。当前，社会上有许多各异的秩序，有有形的，也有无形的。它们之所以存在均是以社会公众获得自由为目的，让渡个人无限扩张的自由进而实现公共自由最大化。比如，规范游客行为的《旅游文明行为规范》，

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