【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《高考诗词炼字之虚词、数词(8首诗歌详解)》,欢迎阅读!
高考诗词炼字之虚词、数词(8首诗歌详解)
沈德潜曾言:“古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜。故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。”从诸多诗例来看,成功的炼字都是和炼意紧密结合在一起的。当代学者李元洛说:“炼字,就是使“意”——作者主观的情思和作品所表现的生活具体化、生动化、纵深化与美学化。”
诗词中,虚词、数词在一个句子的表达中,有时候也起着十分重要的作用。数量词往往含虚数的意义,有很好的烘托作用,能增强诗句的表现力。虚词用得好,往往具有疏通文气、开合呼应,化板滞为流动的美学效能。
虚词 《一剪梅·舟过吴江》 宋代:蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
“秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。” 诗人在用“舟过吴江”之时,路过两个经典的地名,产生无限联想,“飘飘”“萧萧”描绘了风吹雨急,并连用两个“又”字,表示出他对这“不解人意”的风雨的恼意,也是诗人无法归家的惆怅和哀伤情感的外现。
《鹧鸪天·室人降日以此奉寄》元代:魏初
去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞。满林残照见归鸦。何时收拾田园了,儿女团圞夜煮茶。 “去岁今辰却到家,今年相望又天涯。”又字用得好,体现了诗人在天涯之外的忧伤和无奈,一年又一年,时光飞逝,盼望着回家团圆。
《蜀相》唐代:杜甫
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 “映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。” 碧草照映台阶自当显露春色,树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。
本来是碧草的春色,本来是好音的黄鹂,色彩鲜明,声音动听,静动相衬,恬淡自然,一片生机盎然。但“自”和“空”,诗人的主观情感,就这样渗进了客观景物之中,使景中生意,立刻让人们感受到了诗人忧国忧民的哀愁惆怅。
《上兜率寺》唐代:杜甫
兜率知名寺,真如会法堂。江山有巴蜀,栋宇自齐梁。 庾信哀虽久,何颙好不忘。白牛车远近,且欲上慈航。
“江山有巴蜀,栋宇自齐梁”,仅“有”“自”两字,将空间与时间结合,远近数千里,上下数百年,吞纳山川之气、俯仰古今之怀见于言外。
数词
《锦瑟》唐代:李商隐
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?只是当时已惘然。 “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”, 诗人以幽怨悲凉的锦瑟起兴,借助对形象的联想来显现诗人内心深处难于直抒的千般情怀,以及诗人沧海一世所有不能明言的万种体验。所有的情感全在那“一弦”、“一柱”之中。“五十弦”、“一弦”、“一柱”,作者用数字强调一种朦胧之美与多义之美。
《惜牡丹花》唐代:白居易
惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。
“惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残”, 惆怅地看着台阶前的红牡丹,傍晚到来的时候只剩下两枝残花了。
“唯有”、“两枝”,语气肯定,数字确切,表现诗人赏花细心,曾经将花枝都认真数过,才能得出这样的结论,可见诗人爱花惜花情深。其中的“两枝”将诗人惜花、怜花的一片痴情刻画得淋漓尽致。花在盛开之时,已经想到红衰香褪之日,寄寓了岁月流逝、青春难驻的深沉感慨。
《水仙子·夜雨》元代:徐再思
一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。落灯花,棋未收,叹新丰孤馆人留。枕上十年事,江南二老忧,都到心头。
“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。” 梧桐叶上的每一滴雨,都让人感到浓浓的秋意。一声声滴落在芭蕉叶上的嘀嗒雨声,都使得愁思更浓。
首句连用几个相同的数词和量词,音调错落跌宕,表现诗人忐忑难安的心情;秋雨绵绵,桐叶声声,好似愁滴心头,羁旅漂泊,思乡情长。以最少的数词却能包涵着最大的容量,细腻真切地表达了思乡而断肠的情怀。
《渔父·一棹春风一叶舟》五代:李煜
一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩。花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由。 “一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩。”渔父驾着一叶扁舟,划着一支长桨,迎着春风,出没在波涛之中。他时而举起一根丝线,放下一只轻钩。
四个“一”字连用而不避重复,是词人有意为之,不但不显重复,反而有一气呵成、悠然不断之感。取“一”与“万顷”相映照,小大对比,工整而精妙。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/7c7d49466e85ec3a87c24028915f804d2b1687c9.html