数学日记-百分数(二)

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这个星期，我们学习了百分数（二）。其中，我最感兴趣的是“折扣 成数”。在这一课时中，我理解了折扣、成数的含义，掌握了折扣、成数与百分数的关系，知道如何解答简单的有关折扣、成数的实际问题。我还明白了成数与折扣非常相似，只是应用的领域不同，成数多用于工农业，折扣多用于商业、特别是超市、商场。除此之外，我还了解到了一些关于折扣 成数的概念，例如：

1.折扣的意义：逢节日、店庆日、商品滞销时，商店有时降价出售商品，俗称“打折”。

2.折扣与百分数的关系：几折表示十分之几，也就是百分之几十。 3.现价=原价×折扣。

4.几成就是十分之几，一般表示一个数比另一个数增减的量是另一个数的十分之几，或者一个数比另一个数增减的量是另一个数的百分之几十。 5.解决成熟问题时，先把成数问题转化为百分数问题，再解答。 理解折扣 成数，还需要注意：

1.明确几折就是十分之几，百分之几十，而不是百分之几。

2.计算折扣问题时，不要把折扣和节省的钱相混淆，折扣价是按原价打几折后的销售价。

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