教学目标设计的步骤

2023-02-27 22:09:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《教学目标设计的步骤》,欢迎阅读!
步骤,目标,教学,设计
教学目标设计的步骤

教学目标设计的步骤

1、目标分解:必须以上一级目标为依据,是一个不断具体化的过程。 2、任务分析:为达到各类目标进行具体分析。如:如果我们要求学生获得教学目标所规定的能力,那么根据目前学生的认识水平、基础知识,他们必须具备哪些次一级的从属能力?

3、起点确定:主要应对学生进行学习习惯、学习兴趣、学习方法、学习态度以及学生目标技能分析。可以从以下几个方面切入:学生是否已经掌握或部分掌握了教学目标中要求掌握的知识和技能?掌握的程度如何?没有掌握的是哪些知识?哪些新知识学生自己能够自学习?哪些需要教师的引导和点拨?

4、目标表述:对每一项知识和技能的学习应达到的行为要求作出具体、明确的表述。





起点能力

使能目标一

使能目标二

终点能力

1)学生已掌握 掌握长方体 已知长方体的长、宽、 长方形相关概念 掌握体积的概念 体积计算公式 高或者已知任意底面积 及其表面积计算 和高能计算体积 2)学生会进行

四则运算



1 / 11 / 1


本文来源:https://www.wddqxz.cn/79dc9f9ff5ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8dbd.html

相关推荐