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8.3.1实际问题与一元一次方程的专题训练(1)——和差倍分(分配)问题
第__周星期__ 班级:____ 姓名:____ 学号:____
问题2、养牛场原有30只母牛和15只小牛,一天约需要饲料675kg;一周后又购进12只母牛和5只小牛,这时一天约需用饲料940kg.饲养员估计平均每只母牛一天约需饲料18~20kg,每只小牛一天约需饲料7~8kg.你能否通过计算检验他的估计?
解:设平均每只母牛一天需要的饲料x千克,每只小牛一天需要的饲料y千克 ,根据“30只母牛的饲料+15只小牛的饲料=675kg;12只母牛的饲料+5只小牛的饲料=940kg”
环节一:知识回顾
1、比a的3倍的数大5的数等于8,列出方程是 .
2、学校买了大、小椅子20张,共花去275元,已知大椅子每张15元,小椅子每张10元,若设大椅子买了x张,则小椅子买了_________ 张,列出方程_______ ____________. 3、甲车队有汽车56辆,乙车队有汽车32辆,要使两车队汽车一样多,设由甲队调出x辆汽车给乙队,则可得方程( )
A、56+x=32-x; B、56-x=32+x; C、56-x=32; D、32+x=56
4、(1)6xy8
3xy7 (2)x10y3x2y24
环节二:问题探究
问题1:某中学共有中学生2800人,其中初中生比高中生的2倍少200人,求初中生、高中生各有多少人?
解:设有高中生 x 人,初中生 y 人,
根据“初中生+高中生=2800”“初中生=高中生的2倍-200 ”
列得方程组:
解得x
y
答:高中生 人,初中生 人。
总结:列方程解应用题的一般步骤:(1)审(2)设(3)列(4)解(5)答
列得方程组:
解得x
y
答:平均每只母牛约需饲料 千克,每只小牛1天需饲料 千克,饲养员对母牛的食量估计 ,对小牛的食量估计 。
问题3:某厂共有120名生产工人,每个工人每天可生产螺栓25个或螺母20个,如果一个螺栓与两个螺母配成一套,那么每天安排多名工人生产螺栓,多少名工人生产螺母,才能使每天生产出来的产品配成最多套?
解:设安排x人生产螺栓,y人生产螺母,根据“生产螺栓的工人数+生产螺母的工人数=120人;每天生产的螺栓数×2=每天生产的螺母数×1”
列得方程组:
解得x
y
答:应安排 人生产螺栓, 人生产螺母. 三、练习A组:根据下列问题,列方程解答:
1、用一根长1.26m的绳子围出一个长方形,使它的长比宽多0.18m,问长和宽应是多少? 解:设宽为x米,长为 米,根据“2(长+宽)= 1.26,长=宽+0.18”
列得方程组:
解得x
y
答:宽为 米,长为 米
1
2、甲、乙两数之和是42,甲数的3倍等于乙数的4倍,求甲、乙两数各是多少? 解:设甲数为 x,乙数为y,根据“甲+乙=42,3甲=4乙”
列得方程组:
解得x
y
答:甲数为 ,乙数为 。
3、超市里有A、B两种饮料,小明买3瓶A种饮料、4瓶B种饮料,一共花了16元,其中B种饮料比A种饮料单价贵0.5元,问买两种饮料的单价各是多少元? 解:设A种饮料的单价是x元,B种饮料的单价是 元,
根据“3瓶A种的费用+4瓶B种的费用=16元,B种饮料单价=A种饮料单价+0.5元” 列得方程列得方程组:
解得x
y
答: B组:
1.一船队运送一批货物,如果每艘船装50吨,还剩下25吨装不完;如果每艘船再多装5吨,还有35吨空位.求这个船队共有多少艘船,共有货物多少吨?
2.学校的篮球比足球数的2倍少3个,篮球数与足球数的比为3:2,求这两种球队各是多少个?
3、某乡改种玉米为种优质杂粮后,今年农民人均收入比去年提高20%。今年人均收入比去年的1.5倍少1200元。这个乡去年农民人均收入是多少元?
C组:
1、游泳池中有一群小朋友,男孩戴蓝色游泳帽,女孩戴红色游泳帽。如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多,而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍,你知道男孩与女孩各有多少人吗? 解: 四、作业
1、鸡兔同笼,共有12个头,36只腿,则笼中有 只鸡, 只兔。
2、班上有男女同学32人,女生人数的一半比男生总数少10人,若设男生人数为x人,女 生人数为y人,则可列方程组为
3、甲乙两数的和为10,其差为2,若设甲数为x,乙数为y,则可列方程组为 甲班和乙班共有图书160本,甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本? 4、有两层书架,共有书173本.从第一层拿走38本书后,第二层的书是第一层的2倍还多6本,则第二层有 本书.
5、男女生若干人,男生与女生数之比为4:3,后来走了12名女生,这时男生人数恰好是女生人数的2倍,求原来的男生和女生人数?
6、甲、乙两人共储蓄人民币1790元。甲取出540元后,乙的钱数比甲的3倍还多50元。甲、乙两人原来各储蓄多少元?
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