汉语拼音声调标注口诀

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汉语拼音声调标注口诀

汉语拼音声调标注口诀汉语拼音声调标注位置口诀：

a母出现别放过,没有a母找oe,iu并列标在后,ü母上面两点抹;单个韵母不必说 jqx小淘气,见了ü眼就挖去;

1有a不放过；2没a找o、e；3i、u并列标在后；4单个韵母不必说普通话有39个韵母,其中23个由元音充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成;按韵母的结构特点,一般把韵母分为三类,即：单韵母、复韵母、鼻韵母;单韵母：aoeiuü复韵母：aieiuiaoouiuieve特殊元音韵母：er鼻韵母：aneninunvn前鼻韵母angengingong后鼻韵母其中汉语拼音的声调标注规律：aoeiuü标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü碰到jqxy就脱帽去掉点;a母出现不放过,即韵母中凡是有a的,标在a上;如lao,标在a上没有a母找oe,没有a,但有o或e的,标在o或e上;如lou标在o上,lei标在e上iu并列标在后,i和u并列时,标在后面;比如liu,标在u上,gui,标在i上单个韵母不必说;单个的韵母,当然就标它上面了

巧记汉语拼音口诀大全

2009年09月23日星期三22:02

巧记汉语拼音口诀大全学习笔记整理汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它;一、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü;记住字形读音形象记忆a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫;e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大头人,穿件衣服iii.u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü;二、声母21个辅音＋零声母Y、W,例如：安言忘云读声母要留心,堵住气儿再发音;像个6字bbb,脸盆泼水ppp,两个门洞mmm,一根拐棍fff,左下半圆ddd,雨伞把子ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll,9字加钩ggg,机枪向上kkk,一把椅子hhh,i下加钩jjj,像个9字q,一个叉字xxx,像个2字zzz,半个圆圈ccc,半个8字sss,z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,s加椅子shshsh,禾苗向日rrr;记住字形读音形象记忆唇音：b字好象收音机,收听广播bbb播.双唇不送气清塞音p字好象水出盆,妈妈泼水ppp沷.双唇送气清塞音m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm摸.双唇鼻音f像一根小拐棍,爷爷靠它fff扶.齿唇清察音舌尖音：舌尖中音,也叫舌翘音d字好象小马蹄,跑起路来ddd.得舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞,下雨打开ttt.它舌尖中送气清塞音n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.呢舌尖中鼻音l像一根大木棍,打跑老狼lll.乐舌尖中边音舌根音也叫舌面后音：g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.割舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.刻舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.喝舌面后清擦音舌面前音：j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.鸡舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗,迎风飘扬q.旗舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.嘻舌面前清擦音平舌音：舌尖前音z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.滋舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬,弯起身体ccc.刺舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.丝舌尖前清擦音r像田里小禾苗,向着太阳rrr.日舌尖前浊擦音舌尖后音：也叫翘舌音z\c\s小酒鬼,见到酒杯h舌头翘,说话变成zh蜘\ch吃\sh狮;zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊声母：零声母y字好像小树杈,挂件衣服yyy;衣齐齿呼w字好像小屋顶,乌龟小屋;屋合口呼三、韵母单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个,共24个复韵母9个复韵母,真有趣,两个单韵母在一起;看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一个音莫忘记;记住字形读音形象记忆ai\ai\ai\a+i阿姨和我比高矮;ei\ei\ei\e+i白鹅穿衣天上飞;ui\ui\ui\u+i我穿大衣要喝水;ao\ao\ao\a+o阿姨爱穿花棉袄;ou\ou\ou\o+u大海上空飞海鸥;iu\iu\iu\i+u邮筒前面把信邮;ie\ie\ie\i+e野鹅早餐吃树叶;üe\üe\üe\ü+e小鱼骑鹅去访月;er\er\er\e+r野鹅有个小小耳;注：独立自成音节,不


和任何声母相拼;鼻韵母：不难学,前后鼻音分准确;前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个;前鼻韵母：5个an\an\an\a+n阿姨登上天安门;en\en\en\e+n白鹅门前把铃摁;in\in\in\i+n穿衣出门笑吟吟;un\un\un\u+n乌鸦门前修车轮;ün\ün\ün\ü+n小鱼撞门头发晕;后鼻韵母：4个

ang\ang\ang\a+ng阿姨走路头高昂;eng\eng\eng\e+ng白鹅唱歌哼哼哼;ing\ing\ing\i+ng一件花衣送老鹰;ong\ong\ong\0+ng公鸡喔喔要捉虫;四、整体认读音节16个zhchshrzcs,自成音节后加i;yiwuyu一无雨,yeyueyuan夜月圆,yinyunying隐云影;五、声调一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡;六、标调规则先标aoe,再标iuü;i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着;七、拼写规律小ü有礼貌,见了jqx,要脱帽;小ü见大y,去掉两点还读ü;ü拼n和l,两点省不得;八、两拼法前音轻短后音重,两音相连猛一碰;九、三拼法声轻介快韵母响,三音连读很顺当;或者：三拼音,要记牢,中间介音别丢掉;例如：“a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”;“O”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”;十、书写规则四线三格记心间,拼音字母住里边;声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格;中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范;总结：ZTaoe,iuü,标调多按此顺序；如果iu紧相连,标到后者头上去;拼写规则讲得细,任何声母不独立；zhchshrzcs,自成音节后加i;iouueiuen,别犹豫,单用头变y或w；iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如

you,wei,wen,如果前面有声母,去掉oe合规矩;与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛i母打头搞独立,iining前加大y；当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.其他所有复韵母,都把小i变大y;而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.u母单打莫迟疑,前加大w就可以；韵母w自成音节则须加w如屋wuu母为首独为户,要把小u变大的;U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.凡带ü母要注意,独立去点前加y；ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.nl相拼不去点,去点只指jqx;重要规则1标调：见到a母莫放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹;2i、in、ing前无声母,加个y母来弥补;整体认读音节3ü见j、q、x,两点定要抹,ü拼n和l,两点省不得;4轻声音节不标调,er作儿化e不要;5u前无声u改w独u除外,ü前无声ü改yu;6a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号’;7b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e么除外;复习要点及方法：1声母：A、形近字母：b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆;在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如：像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字q;或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象;n—h、t—f：这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子;B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分,前、后鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh;C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音,特定声母y、w的顺序排列;孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置,是为了先易后难,便于教学;但是在记忆声母表的顺序时,就应给孩子指出,翘舌音在前,平舌音在后;2韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列;形近：ie—ei、iu—ui、un—ｕn音近：en—eng、in—ing、

eng—ong3整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读,不用拼读;在帮助孩子记忆时,可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应,第二行和相关单韵母相应,第三行前两个和相关复韵母对应,第四行和鼻韵母响应;这样一组一组来记更容易些;4标调规则：关于汉语拼音的标调规则,可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a,没a找o、e,i、u并列标在后;儿歌背起来小朋友都会背,关键在于运用;在实际运用时,最容易错的就是i、u并列出现的情况;要放在实际的词语环境中让孩子反复练习;5拼写规则：j、q、x、y与ｕ相拼的规则;很多小朋友在音节的合成时都知道ｕ上的两点要去掉,反过来,音节的分解时,比如：qｕ—,有的小朋友就不知道上的两点要还原了;关于拼音,复习的形式可以有：1按顺序默写声母表或填写声母;2找出音节中的声母或韵母;3分解音节或合成音节;4看图把音节补充完整;5给音节标声调;6在音节中找出整体认读音节;7看图选择正确的音节;8分别找出声母、韵母、音节;1学习a、o、e时,教学重点是a、o、e的发音和四声,教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声;本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆,如“张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,嘴巴扁小eee;”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声;如“汽车平走āāā,汽车上坡ááá,汽车下坡又上坡ǎǎǎ,汽车下坡ààà;”2有些声母的形比较相似,容易混淆,如“b—d,p—q,f—t,n—m”等,家长要

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