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容斋随笔卷七·李习之论文
李习之?答朱载言书?论文最为明白周尽,云:“?六经?创意造言,皆不相师。故其读?春秋?也,如未尝有?诗?也;其读?诗?也,如未尝有?易?也;其读?易?也,如未尝有?书?也;其读屈原、庄周也,如未尝有?六经?也。如山有岱、华、嵩、衡焉,其同者高也,其草木之荣,不必均也。如渎有济、淮、河、江焉,其同者出源到海也,其曲直浅深,不必均也。天下之语文章有六说焉:其尚异者曰,文章词句,奇险而已;其好理者曰,文章叙意,苟通而已;溺于时者曰,文章必当对;病于时者曰,文章不当对;爱难者曰,宜深,不当易;爱易者曰,宜通,不当难。此皆情有所偏滞,未识文章之所主也。义不深不至于理,而辞句怪丽者,有之矣,?剧秦美新?、王褒?僮约?是也。其理往往有是者,而词章不能工者有之矣,王氏?中说?、俗传?太公家教?是也。古之人能极于工而已,不知其辞之对与否、易与难也。‘忧心悄悄,愠于群小’,非对也;‘遘闵既多,受侮不少’,非不对也;‘朕堲谗说殄行,震惊朕师’,‘菀彼桑柔,其下候旬,捋采其刘’,非易也;‘光被四表,格于上下’,‘十亩之间兮,桑者闲闲兮’,非难也。?六经?之后,百家之言兴,老聃、列、庄至于刘向、扬雄、皆自成一家之文,学者之所师归也。故义虽深,理虽当,词不工者不成文,宜不能传也。〞其论于文者如此,后学宜志之。
李习之所写的? 答朱载言书? ,论述写文章最为明白、周到详尽。他在这篇文章中说:“?诗经? 、? 书经? 、? 礼记? 、? 乐经?、? 易? 、?
春秋? 六经,立意用语,各有特点,富于创造,不相互仿效引用。所以在读? 春秋? 的时候,就见不到其中有引用? 诗经? 的。在读? 诗经?
的时候,就见不到其中有引用? 易经? 的,在读? 易经? 的时候,就见不到其中有引用? 书经? 的。甚至,在读月屈原、庄周的著作的时候,也见不到其中有引用? 六经?
的。譬如高山,有泰山、华山、嵩山、衡山,它们共同的一点是高大,至于说山上草木的茂
【译文】 【原文】 洪迈
盛如何,那么是不完全相同的,又如河川,有济水、淮河、黄河、长江,它们共同的一点是从发源地流出,一归于大海,至于说河道的曲直,河水是深是浅,那么是不完全相同的。现在评论文章,有六种说法.有崇尚奇特的人说,文章语言词句,要奇特惊险;有喜好辨论的人说,文章叙事论理,要通顺流畅;有拘泥时尚的人说,文章必须讲求对仗;有厌恶时尚的人说,文章不应当讲求对仗;喜爱难的人说,主张文章应当难,而不应当浅显;喜爱容易的人那么说,文童应当通顺不应当难。这六种情形,都是由于人的情感喜怒爱好不同,未曾涉及文章的主题总旨,有的文章义理说得浮浅不透彻,但是词句离奇华美,像?
剧秦美新? 、王褒的? 僮约? ,便是如此。有的文章讲道理讲得好,但是不注意修辞,语句粗劣,如王通的? 中说? 、俗传? 太公家教?
,便是如此。古时候的人,能够在语言文字上狠下一番工夫,但不大明白其词是对仗还是不对仗,是易还是难。‘忧心悄悄,愠于群小’,是不对仗。‘遘闵既多,受侮不少’,是对仗。‘朕堲谗说殄行,震惊朕师’,‘菀彼桑柔,其下候旬,捋采其刘’,是容易。而‘光被四表,格于上下’〞,
‘十亩之间兮,桑者闲闲兮’, 是不容易。自从? 六经?
出现之后,百家之言纷纷兴起,老耽、列子、庄子,以至于刘向、扬雄,在文坛上都自成一家,学习写文章的人,纷纷以他们为师。由此可见,有的文章虽然道理讲得很深,说理亦恰当,但是语言文字不好,不能成为好文章,亦不能传之于世。〞李习之关于文章的论述,大致是这样,作为后学,应当注意他的这些论述。
洪皓第三子。官至翰林院学士、资政大夫、端明殿学士,副丞相、封魏郡开国公、光禄大夫。卒年八十,谥“文敏〞。配张氏,兵部侍郎张渊道女、继配陈氏,均封和国夫人。南宋著名文学家。
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