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高三理科数学培优提分方案
经过三年的数学学习,学生的数学能力的三级分化已基本定型,针对高中教育的特点,当下我们的教学重点应该在中间层级的学生和特优层级的学生的身上下功夫了,所以我们的课堂设计,题目的选择都必须针对这两个层级的学生。如果我们能在最后六十多天的冲刺过程能让中间层级的学生数学成绩稳定保持在90-130之间,特优学生的成绩保持在140-150之间,我们今年的一本升学率和理科学生冲击清华北大目标的完成就将是一个大概率事件,当然这也是我们高三数学备课组奋斗目标。成也数学(理科)败也数学,我们的压力也很大! 为了完成这一愿望,在我们在集体备课时多次讨论达成了两个方案:特优学生培养方案和中间层级学生提分方案。 一、特优学生培养方案
1、成立理科攻坚组。以实验班科任老师XXX老师为主力,重点班科任老师XXX,XXX,为辅助的攻坚组团队;
2、确定特优学生:XXX、XXX,XXX,XXX,XXX,XXX,XXX,为培养对象;
3、特优生的培养措施:(1)课任老师要从平时的课堂,作业,测试中找中学生在哪个版块的知识点上存在问题,有针对性的进行个体训练,目前我们的肖老师就将特定的问题交给特定的优生承担讲解,迫使该优生在讲解前自己必须下功夫去钻研承担的讲解问题,使得优生逐步有了攻克难题的能力。(2)每周集体备课时攻坚组成员在平时试题讲解中收藏推荐经典好题,在套题中筛选特优生值得练习的题目
反馈给XXX为主的攻坚组,让我们的特优学生少做已经会做的基础题目,减少重复无效的学习,把他们从题海中解脱出来,去强化提升中高难度的题目,让他们练习更加高效,能刷更多的套题提升做题的速度和质量。(3)每周星期天早晨自习时间由理科攻坚组成员(每周安排一位)到优生自习室进行专题指导或心理疏导,给他们鼓劲,加油,让他们保持良好的心态,并能持续发力,力争特优生成绩在140分以上,向清北名校奋进。 二、中间层级学生提分方案
中间层级学生提分主要通过我们的三段突破方案实现: 第一段(XX月初结束)以大二轮复习资料中的八个回扣专题为线索,主要目的是回归教材梳理知识点,强化公式定理理解与应用,让我们的中间层级的学生在脑海中形成知识网络体系,提升基础题型得分-----(重点针对选择题与填空题,力争特优生选择填空保持满分80分,中间层级学生保持60分左右)。
第二段(XX月初~XX月XX日三周时间)进行高考试题的的考点分项练,注重强化三角函数,数列,立体几何,解析几何,概率与统计,函数与导数。(以复习资料步步高为载体+组内精选题为第二段复习的主要策略)----(重点针对六类解答题,力争特优学生得分在60分以上,中间层级学生前三个解答题做到基本不失分,后三个争取每题的4-5分,总计得分保持40分左右)
第三段(XX月XX日-XX月XX日约六周时间)进行高考模拟套题练习,进一步利用套题覆盖整个考点,巩固进一步利用答题卡规范答
题格式,大面积提升考试成绩。
以上就是我们高三数学备课组在剩下六十多天高考备考中,努力工作的指南,我们一定会把工作做实,做细,力争圆满完成奋斗目标,实现金中高考的再次辉煌!
高三理科数学组
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