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同意义。教师应当看出孩子之间的差异,敬重这些差异并且为他们探究适合自己的学习成长道路。
魏老师的人生经受让我联想到一部影片,很小的时候看的,不记得名字了,印象最深的就是电影里有个苗苗老师,孩子们很喜爱她。于是又上网搜了搜,重新看一遍,好多场景都让我触动。苗苗老师的.初衷也不是教师,但是最终她却爱上了这个职业,而且做得很胜利。一开始她也有困惑,面对淘气捣蛋的孩子,无计可施,扯着嗓子喊也没用,于是向老校长请教,原来当一个老师的神秘是心,待她渐渐去这样做后,才渐渐体会到这是一颗爱孩子的心。影片中的那群孩子也是参差不齐的,有个小女孩是结巴,有几个男孩儿处处欺负人、戏弄老师,还有个孩子爱撒谎等等,苗苗老师始终专心去关注她们,信任他们,关心他们,爱护他们幼小的纯净的敏感的心灵。她真正做到了走进孩子们的世界并且和孩子们做伴侣,她敬重每一个孩子以及他们之间的差异,对每一个孩子付出百分之百的爱。
幼师教育随笔对教师职业的思考
回顾这四天的学习,每位老师的真诚沟通引起我们心灵的震撼。作为教师,这一职业身份的特别性与重要性不言而喻,而干好这一职业,很重要的一点就是师德的提升。“师爱为魂,学高为师,身正为范”,教师应当对孩子付出无私的爱,没有爱就没有教育。教师要有丰富的学科学问,丰厚的文化素养,留意与时俱进。教师应以身作则,孩子喜爱关注教师、仿照教师,所以教师要留意自己的言行举止,以良好的独特习惯影响孩子,切实做到为人师表。
师德的底线是敬重生命,敬重孩子。孔子说过:“有教无类”,古人尚且悟出,何况我们现代人呢?每个孩子都是生命的个体,都有自己独特的一面,教师应当敬重这一人类的奇妙——每个人都是唯一的。教师对每一个孩子都应当尽心尽力,不管聪慧的还是笨拙的,听话的还淘气的,美丽的还是一般的,因为他们都有着自己独特的美,有存在的不
魏
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很喜爱影片中老校长说的一句话:“只有心灵纯净的人才适合当老师。”这不就是今日我们所强调的师德吗?让我们像苗苗老师那样用一颗纯净之心去爱我们的孩子爱我们的教育事业。虽然我们还很年轻,但是我们要有信念做好这个工作,成为一个可亲可爱的老师,因为我们有许多同样喜爱教育事业的前辈们关心我们、鼓舞我们,只要我们努力专心去做,信任孩子的眼睛是公正的,他们能感受到我们的爱,以爱换爱......
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