初二语文杨绛的《老王》课文课后题含答案

2023-04-18 20:38:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《初二语文杨绛的《老王》课文课后题含答案》,欢迎阅读!
杨绛,老王,课后,课文,初二
初二语文杨绛的《老王》课文课后题含答案

初二语文杨绛的《老王》课文课后题含答案

一、以善良去体察善良。在这篇课文中,作者的善良表示在哪里?老王的善良又表示在哪里?对课文结尾的最后一句话,应该怎样理解? 本题要求整体把握课文内容,领会作者与人物的思想感情,并让学生领悟到在与人交往中首先要付出爱。 参考答案:

作者的善良有许多表示:照顾老王的生意,坐他的车;老王再客气,也付给他应得的报答;王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱。作者的善良还表示在关心老王生活,三轮改成平板三轮,生意不好做,作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良,知道老王有夜盲症,送给他大瓶鱼肝油。

老王的善良也有许多表示:愿意给我们带送冰块,车费减半;送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大安心,担心人家看病钱不够。老王的善良更表示在,受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。

结尾一句话,应该这样理解:一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮忙改善他们的处境。作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到愧怍

二、比力下边每组两个句子,联系上下文,说说⑴在表达上的好处 1、⑴ 他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相同。

他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍,冰价相同。 2、⑴ 我强笑说:老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 我笑着说:老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

3、⑴ 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地站立在门口。 本题揣摩语言,引导学生细心体会作者遣词造句的匠心。 参考答案:

1、⑴ 前任一词简练之至,大词小用,又很风趣。

2、⑴ 强笑一词,不单准确,并且含蓄,透露本身见到老王病成阿谁样子,还拿东西来谢我们,心里有说不出的悲酸和感动。

3、⑴ 句说镶嵌在门框里,夸张的手法,强调了老王步履维艰,身体僵直的形态。 三、试以老王为第一人称,改写课文中老王给送香油、鸡蛋这一部分

本题就文取材,进行练笔,借以引导学生深入领会人物思想感情。以老王为第一人称,就要描写老王的心理活动,要在领会思想感情的基础上充分展开想像。 参考答案:略


本文来源:https://www.wddqxz.cn/6eaa1d9ef042336c1eb91a37f111f18582d00c3e.html

相关推荐