幼儿园新生家访记录表

2022-03-07 07:00:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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铜井幼儿园新生家访表 家访日期:

一、幼儿家庭基本情况

姓名: 幼儿体质如何 有无过敏症

乳名:

性别:

出生日期: □有 □无 病史:

□弱 □一般 □良好 有无家族传染病史

□有________ □无 有无需要幼儿园特殊照顾□有 □无 过敏源: 的地方(如突发性疾病等) 详述:

二、幼儿生活习惯情况

能否独立进餐 能否自己穿脱衣服 每晚睡觉时间是否规律

□是 □否 □是 □否 达到何种程度: □是 □否 大约几点:

□独立入睡 □大人哄睡 □大人陪睡

能否独立整理物品、玩具等 □是 □否 大小便能否自理 是否有午睡习惯

生活方面需要经常提醒注意的是

□是 □否 特殊表现: □是 □否 大约几点:

□吃饭 □喝水 □大小便 □午睡 其它__________ □不高兴,但经说服能说通

主要性格表现

□活泼开朗 □比较内向

不满时的表现

□闷闷不乐,不理人 □哭闹不止 □发脾气(摔东西、打人)

□唱歌 □跳舞 □绘画

孩子有哪些兴趣爱好

游戏 □看书 □听故事 □观察 其它__________

孩子在家有何好习惯



□懂谦让,不独占玩具

□对人有礼貌,不打人骂人 □爱干净,讲卫生 其它___________

入睡习惯

三、幼儿个性特点及兴趣爱好

□能和平相处,愉快的进行游戏,自己能够处理好游戏过程中出现的争执

□愿意一起游戏,但在游戏中,不善于处理关系,经常发生争执,并且表现强势

孩子在与其他孩子交往时

□在成人鼓励下愿意一起游戏,但常处于被动状态,发生争执时不争辩,经常受委屈 □更多的时候喜欢一个人在家里,即使出门,也紧紧拉着大人的手,不愿意参与游戏 其它___________

四、幼儿的家庭教育情况

在此之间是否有入读过其它幼儿园或早教机构 教育孩子时,父母之间以及两代人之间的态度属于

□是 □否 名称:

□基本一致 □偶尔一致 □不一致

父母与孩子的交流情况 A经常 B偶尔 C从不 您在家着重从哪些方面培教育孩子

□陪孩子做游戏___________ □给孩子讲故事___________ □与孩子聊天 ___________ □识字 □数数 □自理能力 □行为习惯 □文明礼仪 □安全意识

五、家长对幼儿教育的希望




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