一年级“文明礼仪伴我行”主题班会

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一年级“文明礼仪伴我行”主题班会

教学设计

（一年级乙班)

活动目的：

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动准备：

摆放桌椅

活动过程：

一、活动导入

中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!

二、活动开始 (一）家庭文明礼仪

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听故事：“孔融让梨" “黄香诚心敬父母"。

听了这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言

我们是一个班的小朋友,我们每天在一起学习、玩耍,就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！ （二）校园文明礼仪

1、中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用



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语吗?

知识抢答：答对的会有小小的奖励！

2、看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语,你们真棒！

提问:你知道校园礼仪都有什么吗? 学生自由发言

3、演的几种最基本的礼仪形式.

学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等。

这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生,“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。师读“小学生日常行为规范"。

4、刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了。

（1）、升旗是应该怎样做？ （2）、上课时应该怎样做？ （3)、上操时应该怎样做？ （4)、集合时要怎样做?

5、看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请听儿歌:

儿歌:集体小天地，大家在一起, 今天你帮我，明天我帮你, 谢谢你同学，不用谢，别客气， 你我同进步，团结友爱记心里.

齐说:你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。 三、活动总结

1、同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学生,我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划,严格遵守学校规章制度，相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。



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2、文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

四、活动结束 3

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