【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《丑小鸭》》,欢迎阅读!
3、《丑小鸭》
一、学习目标
1、了解安徒生的生平,理解丑小鸭的形象就是作者的自我写照。 2、揣摩语言,体味童话的艺术魅力。
3、理解丑小鸭形象的现实意义,树立坚韧不拔的精神,坚持不懈地追求理想。 二、重点与难点 1、重点:理解丑小鸭形象的现实意义。
2、难点:揣摩关键语句,理解文章内涵。
三、作者简介
安徒生(1805—1875)丹麦著名童话作家。他是一个鞋匠的儿子,母亲是一个濒于讨饭境地的,靠为人洗衣服过活的寡妇。安徒生小时候经常和饥饿打交道,还处处遭到人们的鄙视。没有受过教育。但他有一个和身份不相称的志向——当一个艺术家、一个芭蕾舞演员、一个歌唱家。为了这个梦想,他14岁就离开了家乡,带着几个铜子去举目无亲的文化中心哥本哈根闯荡。在那样世态炎凉的社会里,只有贫苦和饥饿与他做伴,再加上精神上连连的打击,使他的身体和声音都遭到毁坏,他不能再成为一个舞台艺术家了。但他以坚强的意志克服了种种困难,终于成为全世界亿万儿童所喜爱的童话作家。正因为他有着深厚的生活体验,使他创作出的形象真实感人。用他话说,“生活本身就是童话”。而丑小鸭这个形象能够说就是他本人生活经历的艺术写照。 一、自主学习
1、 给生字注音。 啄( ) 讪( )笑 吐绶( )鸡 篱( )笆( ) .....
沼( )泽( ) 沮( )丧 嘎( ) 泥泞( ) 骇( )人 ......铰( )链( ) 冰雹( ) 木屐( ) 飕( )飕 .....2、 解释词语。 排挤: 讪笑: 沮丧: 弥漫: 嫉妒:
二、 整体感知
1、阅读课文,说说丑小鸭在哪些地方生活过?遭遇如何?他的做法是怎样的?(请尽量从课文中找出相对应的词语。)文章是以什么为线索的?
2、自始至终,丑小鸭以什么样的态度来面对这些磨难与打击,从没有放弃什么追求?
3、你知道丑小鸭变成天鹅的原因是什么吗?
三、 合作探究
1、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?
2、“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系”,这句话怎么理解呢?
3、“他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的”“一颗好的心”是指什么样的心?
四、 拓展延伸
1、丑小鸭的形象其实就是安徒生自身经历的写照,安徒生以智慧的心血塑造的丑小鸭,已经成为经典的文学形象,你知道丑小鸭是哪一种人的代名词吗?在我们的现实生活中,也有很多丑小鸭, 他们经过自己的拼搏奋斗,最后也成为了一只美丽的白天鹅,你能举出一些例子来吗?
2、丑小鸭给你怎样的启示?
五、课堂检测
1、找出没有错别字的选项。( )
A、恭敬 缝隙 迸出 C、兴高彩烈 眼花燎乱 坚持不懈 B、泥泞 丑陋 沉伦 D、来势凶凶 骇人听闻 头晕目眩 2、《丑小鸭》是一篇 (体裁),作者是 (国家)的安徒生,这是
一篇带有 色彩的作品,是作者自身的写照。上学期我们还学过的 《 》也是他的代表作品。 3、“只要你是一只天鹅,就算是出生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话是《丑小鸭》中的哲理名句,哪句俗语与这句话意思相同?
4、“紫丁香在他面前把枝条垂到水里去”和哪个成语具有异曲同工之妙?( )A、花好月圆 B、柳暗花明 C、 闭月羞花 D、 花香袭人 5、《丑小鸭》一文中不乏景物描写,这些景物或渲染悲凉的气氛,或衬托小鸭的心情,或暗示丑小丫的命运所发生的变化。说说下面两段景物描写的作用。 (1)秋天来了。树林里的叶子变成了黄色和棕色。风卷起它们,把它们带到空中飞舞。空气是很冷的,云块沉重地载着冰雹和雪花,低低地悬着。乌鸦站在篱笆上,冻得只管叫:“呱!呱!”是的,你只要想想这情景,就会觉得冷了。这只可怜的小鸭的确没有一个舒服的时候。
作用: (2)他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香在散发着香气,它又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息!
作用:
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