开题报告护理人员的身心健康

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一、本研究的背景和意义

随着医学模式的转变和人类健康观念的变化，护士职业的角色功能已拓展为“不仅要帮助病人恢复健康，而且要使健康人保持健康”。在护理工作过程中，护士将承受人类迅速增长的健康需求而带来的更大压力。护理人员的身心健康状况，将直接影响到护理工作的服务质量。近几年由于医疗环境的变化，社会对医院“优质服务示范工程”高度关注，作为护理管理者，只有高度重视护理人员的身心健康问题，努力维护护士身心健康和权益，才能提高护理队伍的稳定性，增强其对护理工作的激情和战斗力，为满足人民群众健康需求，提高人们健康质量做出更大的贡献。

二、本研究的目的和目标

本文的研究的目的：

通过本文的研究能够有助于缓解护理的心理压力，更好的促进护理的身心健康。 本文的研究的目标：

提出相关的建议提高护理人员的身心健康。

三、关键词及定义

护理人员：护理人员，为“护士”与“护理师”的统称，在港澳俗称“姑娘”，是指经由护理学校（亦称为护士学校）训练毕业，通过专业考试领有执照，并分有护理师及护士二种执照的考试，在医疗院所执行照护的工作人员，他们并不局限于医院工作，其工作范围很大包括诊所、卫生所、学校、工厂等等。不论女性或是男性皆可担任护理人员工作，不过女性居多。他们负责照顾生病、受伤的病人的安全与复康、及卫教的工作。历史上最有名的护理人员，包括南丁格尔。。

身心健康：健康的身体和健康的心理。世界卫生组织对健康的定义：身体、心理及对社会适应的良好状态。

四、文献回顾

高虹（2012）认为：护理学科的迅速发展对护理人员综合素质的要求也越来越高，护士承受的学习压力也越来越大，由于护理教育受基础的影响，在职的临床护士必须充分利用业余时间接受在职教育来完成专科、护理本科乃至研究生的学业。

高桃（2013）认为：管理者应重视护士工作、生活的环境，重视文化建设和职业特点教育，开展温馨病房，改变过去单一的白色调，可用彩色、花卉、制作艺术的宣传栏、壁画及护士的自制作品装扮病区和生活区，组织读书会、郊游、聚会等趣味活动改善压抑的氛围，根据护士不同的工作时段和适应能力合理分配工作，避免直接的不良刺激。职业文化的打造是灵魂，是工作价值的培养，可锻炼其意志力和执行力，应常抓不懈。

刘博新（2015）认为：积极完善临床护理人员的编配比例和医院的后勤支持系统，让护士从繁杂的事务性工作转移到专业性工作上来，把护士从真正意义上还给病人，改革工作服务流程，实行


弹性工作制，对有疾患的护理人员应主动调整适宜的工作岗位，体现组织的关心，稳定护理队伍。

王一娟（2012）认为：应高度重视社会对护理职业的正面宣传，利用各种途径普及医学健康教育知识，提高全民的综合素质。医院成立医患沟通工作办公室，组织成员中应有护理专业人员，避免矛盾直接指向护士个体。加强护士职业责任教育，培养良好的心理适应能力和沟通技巧，学习法律法规，维护病人和自身的权益和安全。

五、研究设计类型 理论性研究 六、研究对象

从我院50名护士进行调查分析，并实施针对性护理干预。

七、研究工具

半开放式的调查问卷。

八、研究步骤研究方法

研究步骤：通过对于护士进行问卷调查，在对于调查的数据进行总结和分析。

研究方法：通过来学校图书馆进行检索相关的文献，并且对于文献进行总结和分析，为本文的研究提供了理论性基础。

九、统计学分析

全部数据用中文版SPSS18.0版本统计软件进行分析，分析方法包括百分比、均数和标准差、t检验、卡方检验及重复测量方差分析评价干预效果。

十、年度研究计划

时间

2019年6月7日至6月22进行选题 日

6月22日至6月30日

情况调查表

工作内容

7月1日至7月15日 撰写开题报告

7月16日至8月10日 撰写论文初稿

8月10日至8月30日 修改初稿，提交论文终稿


9月1日至9月20日 准备答辩



十一、经费预算

经费合计2000元，人员费用1000元，材料费1000元。

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