2016年中考语文静悟材料

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2016年中考语文静悟材料

时间：120分钟，三道大题120分

一、语言积累及运用（27分）二、阅读（43分）三、写作（50分）

一、语言积累及运用【本题满分27分】 （一）诗文默写与理解【本题满分13分】

1．根据提示默写。（10分）

考察形式：默写。1分都不能丢。

考察范围：4篇现代文1分，28篇文言文2分，67首古诗7分 复习材料：

（1）我们所使用的版本教材。 （2）看听写本作业本。 （3）看以前做过的题。 （4）《诗文默写汇总》161题

复习方法：古诗遮住下句背上句，文言文要注意《鱼》容易背混的段落。不要漏掉文言文上句开头的几个字。把所有自己的曾经错过和难写的字集中整理在在考前专门的笔记本上，临考前再看一遍。

注意问题：注意出下句写上句，易错字再落实，认真规范书写。一定要背准，不能随意添加删减字，比如《春》的儿化问题、《我爱这土地》的de字问题和《假如生活欺骗了你的》“将”“就”问题。

2．下列选项中，对诗词理解有误的一项是（3分） ．．题型考点：选择题。侧重内容理解和主旨情感。 考察范围：67首古诗

复习材料：课本和笔记、课外古诗的诗前导读、《考出好成绩》、九年级的导学案（有译文和赏析）

注意问题：一般情况下是选错误的一项，也要看清题目要求。

（二）注音与书写【本题满分4分】 3．阅读下面的一段文字，给加点字注音；根据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉．．．．．．．．字。（4分） ．

题型考点：字音字形各2分，4字和2字各2分。复习全了1分也不会丢。 考察范围：以6册“课后读一读”为主和其他中学生该会的字词。 复习材料：

（1）6册课本或打印的字词★★★★★。 （2）《升学指导》P3—6以及三种文体中的第1题。 （3）《考出好成绩》各分册前的字词。 （4）《精通中考》P1—22

复习方法：几个材料过一遍，划去会了的。然后把自己的易错字集中整理在在考前专门的笔记本上，临考前再看一遍。

注意问题：1分都不能丢。字母书写要规范，声调位置要标准。规则：见了a母不放过，没有a母找o、e；i、u并列标在后；j、q、x小淘气，见到俩点要挖去。小心uo和ou、ui和iu，末尾有n的要想有没有g。

（三）语言运用与名著阅读【本题满分10分】

4.下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。（2分） 题型考点：修改语病。

修改后的句子：

考察范围：六种错误类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱（句式杂糅）、表意不明（句子歧义）、不合逻辑六种。初中还会涉及到用词不当（感情色彩、语体色彩） 复习材料：


（1）9下课本 （2）《考出好成绩》专题4 （3）集中看以前的错题。 9下课本讲了5种类型：

9下P28：句子结构要完整、9下P63：表达要合理、9下P145：句子成分搭配要得当、9下P154：语序要合理、9下P159：使用句式要单一。 9上P208：要正确使用关联词语

1.我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。（关联词搭配不当） 2.他不仅忙了一天，而且精神特别好。（误用关联词） 3.他许下很多愿，我不会同意的。（缺少关联词语） 4.他因为穿一件浅绿色上衣，显得有些消瘦。（滥用关联词语“因为”）

注意问题：一要结合语境，看怎样修改最符合要求。二写完后要再检查看有没有错误。三如果是复句，先看复句关系检查关联词搭配和关联词位置，然后后逐个检查单句。

5.阅读下面的文字，按要求作答。（4分）

题型考点：语言表达题（1）语境材料 （2）要求（含标点不超过60字）

灵活运用题。如拟写宣传语、提示语等。

考察范围：一般是提供相关语境，要求说一段话。 复习材料：（1）梳理复习做过的题目，尤其是各区模拟题（2）《考出好成绩》专题5 注意问题：（1）仔细审题，弄清身份和说话的对象，注意问候语感谢语等礼貌用语。 （2）搞具体要求和隐含的要求。比如修辞、成语、结合语境要求等等。

阅读下面的文字，完成6~7题。（4分）

6.请从下列各项中，选出最恰当的一项填入空格中。（2分）

题型考点：选择题。国别、作家、作品、人物；内容概括理解等。 复习材料：

（1）课本 （2）《考出好成绩》专题6 （3）以前做过的题 7上P199冰心《繁星》《春水》、P204古希腊伊索《伊索寓言》 7下P245苏联高尔基《童年》阿廖沙、P254法国法布尔《昆虫记》 8上P229鲁迅《朝花夕拾》、P238老舍《骆驼祥子》、P246苏联奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

8下P230法国凡尔纳《海底两万里》、P237法国罗曼罗兰《名人传》（贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰）

9上P238施耐庵《水浒》（或《水浒传》）、P249《傅雷家书》、P255英国培根《培根随笔》【例如谈美、论拖延、谈读书】 注意问题：

（市南）6.请从下列各项中，选出最恰当的一项填入空格中。（2分） 选文出自 的著作《格列佛游记》，这段文字主要介绍了 。 （市北）6.以上文字选自的著作《格列夫游记》，这段文字主要介绍了 （李沧）6.下面各项中，对选文内容说法正确的一项是（ ）（2分） （城阳）6.下列各项说法中，最恰当的一项是（2分） 选文出自 的长篇小说《骆驼祥子》，这段文字主要介绍了 7.下列各项中表述有误的一项是 。（2分）

题型考点：选择题。4个选项分别考察词性、短语、句子成分、复句类型或修辞等。 复习材料： （1）课本

（2）★★★★★打印的材料

7上P20词义和语境：本义、引申义、比喻义、语境义


7上P40词语的感情色彩：褒义词、贬义词、中性词 7下P268★★★《汉语词类表（实词）》名动形数量代 8上P267★★★《汉字词类表（虚词）》副介连助叹拟 形容词和副词的异同：有些形容词和副词意思很接近，都可以作状语。形容词还可以做定语、补语、谓语；凡是能做谓语、谓语中心，又能做定语或补语的是形容词，否则是副词。 8下P250★★★《短语结构类型表》：5类：并列短语、偏正短语（定中和状中）、动宾短语、后补短语（动补和形补）、主谓短语【文言文中的介宾短语】 8下P103：句子成分

8下P251★★★《句子成分简表》 8下P109：句子的主干 主、谓、宾 像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 8下P142：长单句的分析

最近北京人民广播电台还播放了阿龙〃阿甫夏洛穆夫以北京胡同音响为主题的交响诗。 复句知识在9年级上册。

9上P29：因果类复句：因果、假设、条件；

1.凡职业没有不神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 2.要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。 3.只要你能坚强，我就一辈子放了心

9上P36：非因果类复句：并列、递进、选择、转折 1.他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。 2.杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。

3.每天夜晚，他都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。 4.他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。 9上P272★★★《复句常用关联词语一览表》：并、递、选、转、因、假、条

修辞

9上P274★★★《常用修辞格简表》8种修辞：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问

7上P67比喻 （明喻、暗喻、借喻。比喻的作用有三类：一是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象；一是使抽象的事物具体化，叫人便于接受，三是使深奥的道理浅显化，让人加深体会）

7上P73比拟（拟人、拟物） 1.我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（鲁迅《故乡》）

2.幸亏有一位老先生愿意把自己降格为“货”，让老王运送。（杨绛《老王》）

3.他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。

7上P161夸张（扩大夸张、缩小夸张） 9上P113：怎样分析多重复句

1.敬字为古圣贤教人做人最简易、直截的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。

模拟3“因为一个人如果注视太长时间，就可能懈怠。”是什么关系复句？ 注意问题：并、递、选、转、因、假、条

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