统编版小学语文六年级上册《花之歌》知识点归纳

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4.花之歌

一、作家简介

花之歌，顾名思义就是花的歌吟。 作家作品纪伯伦黎巴嫩人。 二、本课的四字词语

昏昏睡去，硕大无朋，婆娑起舞，心驰神往，顾影自怜，孤芳自赏。 三、重要词语的解释

冠冕：古代帝王官员戴的帽子。 旖旎：柔和美好。 硕大无朋：形容无比的大。 琼浆：美酒。

婆娑：盘旋舞动的样子。

心驰神往：心神飞到向往的地方，形容非常向往。

顾影自怜：望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。

四、近义词、反义词 近义词

摇曳——摇晃，馥郁——浓郁，凝视——注视，心驰神往——梦寐以求 硕大无朋——硕大无比，顾影自怜——孤苦伶仃，孤芳自赏——自命不凡 反义词

赠与——剥夺，开放——凋谢，孤芳自赏——自惭形秽 五、积累

含有花的四字词语

花团锦簇，花枝招展，花好月圆，花红柳绿，锦上添花，柳暗花明，心花怒放。

日积月累各：各国的国花，荷兰的国花郁金香，日本的国花樱花，韩国的国花木槿花。

含有花的诗句：

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

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采菊东篱下，悠然见南山。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 六、重要句子的理解

1.我是大自然的语言，大自然说出来又收回去，藏在心间，然后又说一遍…… 诗人运用比喻的修辞手法，把花比作大自然的话语，花开花谢，就像大自然在说话。

2.我是星星从苍穹坠落在绿茵中

作者运用了比喻的修辞手法，把花比作星星及绿茵中花朵，点点是星星，从苍穹中坠落。

3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠于死者最后的祭献。

礼品、冠冕、祭献这些词表示了花在人类世界中的作用，写出了花是人类纯洁和神圣感情的寄托。

4.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁；我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我查看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

将星星比作千万颗亮晶晶的眼睛，将太阳比作白昼，硕大无朋的独眼。运用比喻修辞手法，形象地将景物展现在我们眼前。

5.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 这几句话我们可以概括出花的精神，即向往光明，不顾影自怜，也不孤芳自赏。写出了花积极乐观的生活态度，也借花喻人，人也要像花一样。这句话是本诗的中心句，总结全文点名主题。作者在这里以花自喻借花来表达他坚持追求光明的信念及积极向上的人生态度。

七：本文的主题

这首散文诗用花的语言来叙述大自然的语言，全文都体现着纪伯伦特有的轻柔浪漫与清新。全文表面是写花，但实际是写人，诗人正是利用花这种大自然的语言来寄托自己的高尚情操，同时也号召我们要仰望星空，对光明心之神往，不顾影自怜也不孤芳自赏。

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