科举制的影响

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科举制度的发展及其影响。

清光绪三十一年八月，1905年，清政府正式颁布法令：“自冰武克始年(1906年)起，停止一切乡试，停止一切省级考试。”(注：清代光绪三十一年八月，清政府正式颁布法令：“从兵武科(1906年)开始，所有乡试全部停止，所有省级考试全部停止。”至此，这一始创于隋代的制度，经过历朝历代的完善和补充，在明清两代达到顶峰，1300年后终于走向终结。

同时，在中原文化的影响下，日本、韩国、越南等国的科举制度在进入近代后被废除。废除科举制度是一项重大决策，也导致后来相当一段时间的选官混乱和无序。由此可见，科举制度对中国传统政治制度影响巨大。在科举制度诞生之前，选官的方式是推荐或隐蔽，这是周代最早的一种选官方式。

然而，在一个只有统治阶级成员才能接受教育的时代，这种推荐制实际上只是世袭官员的遮羞布，选拔家族以外的人的例子寥寥无几。 直到春秋时期，各国才开始使用非贵族的下层士人为官，并逐渐产生官僚主义。汉代，科举制度仍是选官的主要方式，推荐人选实行政策性考试。此时，科举的雏形虽已确立，但仍以推荐或直接征用为主，考试并不是决定性因素。

三国时期，曹魏政权创造的“九位一体”制度成为维护门阀政治、压






制下层家庭的存在。直到隋朝统一，为加强中央集权，杨帝将选官大权交回中央，于大冶三年(607年)正式开通进士路段，并以考试方式选拔进士。唐代科举制度基本定型，如后世具体科举到固定时间和考试地点、各级政府预试等，唐代已有。而且，与隋代相比，唐代的科举尤其进步。

唐代明确规定文人可以自掷圆盘，正式确定了自救自强的制度，标志着以自考为特征的科举制度诞生。这是科举制度最重要的特点，也是与科举制度最根本的区别。宋代的科举考试与唐代大体相同，但与唐代相比，宋代更注重文学，而不是武术。为了体现对科举考试的重视，从宋太宗开始，新人获释时，都会在东华门外高唱自己的名字。文人自然受到追捧。因此，在北宋出现“东门外呼者为英雄”的说法也就不足为奇了。

宋朝非常重视科举考试。北宋统治者将进士分为三个等级，第一等级称为进士，第二等级称为进士本源，第三等级被赋予相同的进士本源。与此同时，录取的学生人数也大幅增加。在宋太宗统治的22年间，近万人被收进进士，而在唐朝近300年的时间里，总共只有6000人。即使后来将科目数量限制在400个，仍然导致了过度裁员和沉重的经济压力。此外，宋朝开始为皇帝举行仪式，宣布登科士人的排名，并设宴款待琼林园，名为琼林宴。

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