第九课学习导引

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第九课学习导引（上课用）

1、人类的最高最理想是实现共产主义。

2、现阶段各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、 民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

3、共同理想与最高理想的关系是怎样的？P111-112 4、现在达到的小康是怎样的？低水平、不全面、 发展很不均衡的小康。

5、你心目中更高水平的小康社会是什么样的？ P114-115

6、我们应为构建小康社会做些什么？P115

7、社会主义和谐社会的基本特征是怎样的？P116

8、你认为社会中还有哪些不和谐的现象？列举我国政府为构建和谐社会所做的努力。

不和谐的现象：①人口、资源、环境压力增大②城乡 差别③一些社会成员诚信缺失、道德失范。 举措： ①减免农业税，增加农民收入②搞好就业和再就业工作 ③完善社会保障制度，如实行农村合作医疗制度④积极 推动政治体制改革。

9、在构建和谐班级、和谐校园方面你有哪些好的建议？ 和谐班级：①办好遵规守纪板报②召开“创建文明班 级”的主题班会③建立互助学习小组。和谐校园：①加 强对学生的思想道德教育，提升学生的思想道德素质。 ②增强对校园周边环境的治理，打造平安校园。③关爱 留守生，帮扶贫困生。

10、你打算为构建和谐校园做点什么？①树立远大的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合。②努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新，把自己培养成创新型人才。③树立和提升保护资源与环境的意识，自觉节约用电、用水，保护环境，与大自然和谐相处。④树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。

13、艰苦奋斗集中体现为 创业精神。 14、为什么要发扬艰苦奋斗精神？ 15、怎样发扬艰苦奋斗精神？①在思想上，乐观向上，开拓创新，


培养艰苦奋斗的美德。②在生活中，要艰苦朴素，勤俭节约，不与同学攀比，不刻意追求名牌。积极参加社会实践活动，体谅父母的辛劳，帮家里做一些力所能及的家务，不浪费粮食，不乱花钱，节约每滴水、每度电。③在学习上，要刻苦努力，顽强拼搏，不怕苦，不怕累，全面发展。勤于动脑，积极答问，认真完成作业。

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