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中班美术活动教学设计：蘑菇教学设计
中班美术活动蘑菇教学设计主要包括了设计企图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，会用大小不 同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状， 学习使用多种颜色来装修蘑菇， 合适少儿园老师们上中班美术活动课，快来看看蘑菇教学设计吧。
设计企图：
蘑菇是平时生活中常有的植物，但介于少儿年纪小，对蘑菇的认识不多，课前我经过看图片、讲故事、绘画等方式让少儿认识我们常有的蘑菇，让少儿对蘑菇产生浓重的兴趣，在绘画活动中表现优秀。
活动目标：
1、会用大小不一样的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状。 2、学习使用多种颜色来装修蘑菇。
3、掌握从上到下，从左到右，色彩平均的涂色技巧。 4、勇敢试试绘画，并用对称的方法进行装修。
5、指引少儿能用协助资料丰富作品，培育他们勇敢创新能力。
活动准备： 小兔头像、蘑菇图片，范画、画纸、油画棒。
活动过程：
一、故事导入，引出课题
1.教师一边出示小兔头像，一边说：今日小白兔早早起床，拿了一只篮子要到树林里去它边走边
唱，特别快乐，由于它要到树林里采它最喜爱吃的蘑菇。终于到达了树林，可这时太阳公公却躲起来 了，还下起了毛毛雨，小白兔没带雨伞，怎么办呢 由谈论 )
2．本来小白兔一口气跑到了蘑菇地里避雨，这里的蘑菇可奇特了（出示蘑菇图片），大大小小的，不单有小白兔喜爱吃的小蘑菇，大蘑菇还能够做小兔的蘑菇房，这不，小白兔跑到大蘑菇下避雨来了，因此小兔子最喜爱蘑菇，它想摘好多好多回去送给它的好朋友们，我们小朋友来帮帮它吧，画些美丽的蘑菇送给小兔子的朋友善不好？
?你猜猜小白兔想到了什么方法来避雨吗？
(少儿自
二、教师示范作画
1.出示范画：我们一同来看看蘑菇长什么样子的
?怎么画呢 ?(少儿察看后自由谈论 )
PPT 出示）：圆圆的，扁扁的，
2、教师请少儿谈谈，总结画蘑菇的方法，创编成儿歌的形式（
像房屋，像花伞，一个个，地上长，小白兔，真喜爱。
3、少儿跟读儿歌。
4、教师边念儿歌示范画两个拥有代表性的蘑菇：先画椭圆形或半圆形的蘑菇顶，在蘑菇顶中间
底下画上蘑菇柄， 而后在蘑菇顶上画上不一样颜色的小圆点或许斜纹作装修， 最后给蘑菇涂上美丽的颜 色(教师示范时，重申涂色规则：从上到下，从左到右，色彩平均
)。
(书空练习 )
5、率领少儿边说边画：请小朋友伸出右手食指，边读儿歌边画蘑菇。
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三、少儿作画，巡回指导
1．发放绘画工具，鼓舞少儿踊跃着手、勇敢作画：今日老师要看看那些小朋友画得又快又好。 2、鼓舞少儿勇敢落笔，画出大小不一样的蘑菇，画得多，并注意顶和柄的连接。 3、会用多种颜色给蘑菇画上美丽的花纹。 4、帮助能力差的少儿画好蘑菇顶。
四、讲评作品
1、整理作画工具。
2、老师以小白兔的口吻夸奖画得多而美丽的小朋友：小朋友，感谢你们画了这么多美丽又美味
的蘑菇送给我们。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/58c14bbef624ccbff121dd36a32d7375a417c6a0.html
2023-03-19
