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二年级阅读数学故事做书签手工
今天是二年级的最后一个学期了，为了让同学们能够在离校之前有点收获，老师给我们布置了一项特别的作业——阅读数学故事，做一张书签。以前没有接触过手工制作的我感到十分兴奋！一回到家，我就迫不及待地从箱子里翻出以前的旧课本，找出自己喜欢的那本绘本书，对照着上面的图片做起了书签。
活动开始了，老师告诉我们做书签要先选择卡纸，然后根据绘本封面的内容在卡纸上裁剪出书签的形状，再用双面胶粘贴好。 我们拿来自己喜欢的卡片、图画书，认真地设计着自己的“小书签”。我先将白色卡纸对折三次，画出心形的轮廓，然后用剪刀把它剪下来，沿着图案的边缘仔细地修剪一遍，剪成如图所示的样子。一张小书签的雏形就诞生啦！接下来就是大展身手的时刻了，我先挑了一张粉红色的卡纸，根据自己的设计画好图案，然后按照图案裁剪成心形。刚开始我把心形剪得大了一些，结果还没装饰就无法固定了，只好把卡纸卷起来再用双面胶粘好。再往下，我又给这张书签加了几个零件，可是却发现怎么也粘不稳，于是我干脆把整张卡纸都剪成了心形，这样一来既不会浪费材料，粘得也更牢靠了。经过我的努力，一个漂亮的书签终于呈现在大家眼前啦！同学们纷纷动手做起来，有的同学剪出来的书签还立在了卡纸上呢！老师称赞道：“你们的小书签做得真好看呀！”同学们听了更高兴了，你看看我，我看看你，脸上露出了灿烂的笑容。
“哎！我还是少了一个重要的工序啊！”我有些懊恼地想，但很
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快我又想出了办法。我拿出绘本《猜猜我有多爱你》，对照着上面的插图比划着，并打印出了图样。紧接着，我又开始琢磨着怎么给书签“穿”上衣服了。我小心翼翼地把书签放进打印好的图案中，虽然它是弯曲的，但也一点儿都不妨碍我给它穿上了一层漂亮的外套。接下来我仔细观察了一下插图，把我的想法和大家一起分享。同学们看后说：“你的想法真棒，你要注意安全哦！”这时，我想起妈妈曾经说过的一句话：“做什么事情都要认真，只有认真了才能做好，千万不能三心二意哦！”说完，我拿起剪刀，小心翼翼地剪下来，穿在了小书签上，我觉得这样小书签显得更美了！经过我们一个多小时的努力，一本本装帧精美的书签终于诞生了。看着大家快乐的笑脸，我也不由得笑了起来。
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2023-01-04
