移民家庭的文化冲突

2022-05-12 08:30:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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移民家庭的文化冲突

任孟山0212 15:34 分享到: 57移民家庭 移民美国 文化冲突 本文简述两个中国移民美国的家庭与子女之间的文化冲突点滴,我不做移民家庭的文化冲突研究也没希望管中窥豹,就是觉得他们之间的冲突案例好玩、有意思,分享下。 -

关于第一代移民与子女之间的文化冲突,是跨文化传播中研究的重要问题之一,我没有系统地做过研究也没有太大的兴致去做认真的研究本文只是简述两个中国移民家庭与子女之间的文化冲突点滴,也没希望管中窥豹,就是觉得他们之间的冲突案例有点好玩。为免去涉及别人隐私的麻烦,我在下文中将其称之为A家庭和B家庭。

AB两个移民家庭的结构一样,都是来自中国大陆,A家庭在1990年代中期移民美国,B家庭在2000年以后移民美国。两个家庭都是有两个孩子,第一个孩子都是在中国出生,长到五六岁后跟随父母到达美国,第二个孩子都到美国后出生的,是被称之为ABCAmerican Born Chinese的孩子。也就是说,两个家庭中的老大都接受过中国的幼儿教育老二都没有,从出生到后面的所有教育都在美国的学校中接受,价值理念和思维方式可以说是纯粹美国式的。

家庭中的交流方式,也是同一模式:父母之间的沟通用中文;父母与孩子之间的沟通,多数情况下父母跟孩子讲中文,孩子跟父母讲英文。两者的差别在于A家庭的孩子都上中文学校,B家庭的孩子都没有。而且,B家庭的父母为了不让孩子英语发音有口音,到达美国后没有教过孩子一句英语。所以,B家庭的老大的英语都是在美国学校里系统学习的,足够native

对孩子而言,这有社会价值,因为英语发音有口音,有可能在学校里被其他孩子模仿或嘲笑,对于敏感或内向的孩子,可能会有心理压力,不利于更快地融入周围的同学中。但正因如此,B家庭的老大跟老二的区别不大,不像在中国长大的孩子那样,对父母的意见言听计从,父母的文化冲突明显。比如,她想纹身,但是母亲坚决不同意。老大很不高兴,做过多次抗争,也没成功。母亲最后给出的意见是,这个问题以后不要提了,现在肯定不行,等你结婚成家,你愿意怎么纹身是你的自由,我绝不干涉。

A家庭的老大跟家长没什么冲突,学习很用功,上了常青藤名校,找到了非常好的工作。但是老二就不一样了,这个ABC虽然也去中文学学习,可是,累了的时候会抱怨,会跟父母讲:“别的孩子都不学中文,为什么让我学中文?”因为其他的孩子在她学中文的时候,去参加party或者go shopping了,孩子当然很羡慕。其实,孩子这种心理不难理解,在美国社会环境中,对一个孩子而言,没有多少机会使用中文,她无法即刻体会到学习中文的好处。

实际上,她的中文很好,我去她家做客的时候,跟她聊天,甚至都听不出来她是在美国的中文学校学的中文,发音的标准程度跟在中国长大的孩子没什么差别。只是,从体型上,能看出来差别。不是体型不好,而是体型很好,但能看出来身体很壮,胳膊上有肌肉,一看就不是典型的中国女孩子。一般而言,在中国长大的女孩儿,在十六七岁的年龄,胳膊上不会有肌肉,但是多数美国女孩身体很壮,因为体育锻炼很多。

这跟美国的学校教育课程设计注重锻炼有关系,体育课很多,无论是男孩子,还是女孩子,


运动能力都很强。我在儿子的学校操场上见识过,五六岁的男孩女孩打篮球时的控球能力、传球意识、上球姿势,都让我非常惊诧。另外,我带孩子专门到镇上的运动场,看过一天初中一年级的篮球比赛,不夸张地讲,不在我们的高中生水平以下。

另外,我在费城时曾几次收到中国学生家长的邮件,鼓励大家去白宫网站上请愿,以及到学校去提要求,要求将乒乓球课设置为学校的常设体育课。原因是,由于天生体质的因素,包括中国孩子在内的亚洲孩子,在美国最流行的橄榄球、篮球等方面,多数无法跟本土美国孩子抗衡。但是,在美国的学校中,受到同学欢迎,能够赢来同学鼓掌喝彩的,不是学习好的孩子,而是体育足够好的孩子。

回过头来,我们继续说A家庭的老二,她母亲说,孩子曾经几次要求买smart phone(智能手机),说同学们都有了,但是她认为孩子不能自控力不够,坚决不给买。还有,美国的孩子流行“过夜派对”Sleepover party,就是在一些节假日、生日或其他特殊的日子,孩子们到一个同学或朋友家里,尽情地玩耍狂欢一晚上,然后住在那里,第二天早上家长再把孩子们接走。但是A家庭的母亲坚决不允许,理由是不知道、不了解别人家是什么样的人、有什么样的家庭氛围和文化。为此,老二跟母亲闹过好几次,说这样她就没朋友了,等等,可是母亲就不答应,告诉她闹也没用,后来孩子也就不要求了。

这些事情都算不上大事,都是生活中碰到的常事,这些在家长与孩子的生活冲突点滴中,明中国文化和思维方式确实反映在了家长身上,反映在了家长对孩子的管理方式上,反映了中国文化与思维方式与美国文化与思维方式的差异。


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