[教学生习惯用工具书——教师随笔]

2022-05-04 12:38:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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[教学生习惯用工具书——教师随笔]

教学生习惯用工具书——教师随笔2022-7-6本学期,我们学习《汉语拼音字母表》,让学生读读、抄抄、背背、唱唱,且在写生字词时用用,目的是加深记忆。通过学习,学生知道了《汉语拼音字母表》中的大写字母,就是音序,是为学习查字典打基础的,即音序查字法。音序掌握好了,在知道一个字的读音(音节)的情况下,就能运用音序查字法向不会说话的老师《字典》《词典》请教了,就能独自借助工具书知道这个字的意思,同时还可以给这个字组词。自从我们学习《汉语拼音字母表》,就有许多同学买了新版的《新华字典》,也有同时买《现代汉语词典》,他们宝贝似的每天把字典和词典都背在书包里,只要一有空,就随手翻翻。课堂上教给学生音序查字法以后,又让学生进行了多次的练习,且通过比赛使学生提高查字典的速度与正确率,这样,学生进一步喜欢查字典或词典了特别是当我们学习新课时,让学生交流识字方法,或组词时,学生能把课前预习的词语一股脑地说出许多个;还有的学生能现学现卖,随手查出这个字或词来,与同学们进行分享。教会学生音序查字法以后,又顺势教学生部首查字法查字典,这样,犹如给学生的识字学词填上了两只翅膀,学生自主识字的意识和独立识字的能力渐渐增强了。另外,学生从字典、词典中学到了一些词语,说话聊天时还能用上。如,学生知道了“蜻蜓点水”是蜻蜓妈妈把孩子生在水里,不是玩呢!学期期末考试,我们一年级就考了查字典,且是部首和音序两种方法。我想:这是教研员敦促我们要重视学生习得查字典的方法,提醒学生要多运用工具书。其实,无论我的办公桌活在家里的电脑旁,《新华字典》《现代汉语词典》是必备的两本工具书。愿我们的学生都养成用工具书的好习惯!愿工具书在学生的学习生活中发挥更大的作用!


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