小数的计数单位和数位顺序

2022-12-19 05:05:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小数,数位,计数,顺序,单位
已写教案共（）课时

教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备授课时间

小数的计数单位和数位顺序

第 2 课时

1．学生在活动中了解小数的计数单位及相邻单位间的进率，知道小数的数位名称及顺序，知道小数的组成，加深对小数意义的理解。

2.在学习过程中发展学生的类比推理能力和抽象概括能力，增强学生的探索意识和学习数学的信心。

掌握小数的计数单位及相邻单位间的进率，小数的数位名称及顺序，知道小数的组成。理解小数的意义。课件

年月日第节（第周星期）

教学过程

一、创设导入，明确目标。

1.复习旧知。（1）读出下面的小数，并说说各表示几分之几。 0.39 、0.45、0.06、0.6、0.025 （2）复习整数数位

（3）说出下列各数的组成。 673、2438、85、30072 2.引入课题

二、互动探究，归纳解法。

1．交流例2

(1)课件出示图形及图形上面的小数，说明：这两个正方形一样大。你是怎样涂的？（学生展示例2的图）涂色时，你是怎样想的？

(2)提问：0.1和0.01都是小数的计数单位，0.1和0.01这两个小数单位哪个大？0.1里有几个0.01？你是怎么知道的？（让学生看图说明）

有没有比0.01更小的计数单位，你能再说出一些吗？（板书：千分之一（0.001）、万分之一（0.0001）……）1个百分之一里有几个千分之一？1个千分之一里有几个万分之一？这说明了两个相邻的小数单位间的进率是多少？与整数计数单位间的进率相比，你发现了什么？

谈话：我们知道整数的计数单位中最小的是1，小数的计数单位中最大的是0.1，那么1和0.1那个大？1里有几个0.1？你是怎么知道的？（结合图说）

(3)谈话：整数在写数时每个计数单位占有的位置就是数位，计数单位个（一）所占的位置是个位，计数单位十所占的位置是十位等等。那么小数在写数时计数单位也都占有一定的位置。小数部分的数位和计数单位又是怎样的呢？

学生汇报：

小数点右边第一位是（）位，计数单位是（）（0.1）；小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）（0.01）；小数点右边第三位是（）位，计数单位是（）（0.001）。…… 每相邻两个计数单位间的进率都是（）。

提问：你知道省略号省略的是什么内容吗？

2．交流例3。让学生把第31页的数位顺序表填写完整。

提问：小数点左边第二位是什么位？这个数位上的计数单位上的计数单位是多少？小数点右边第二位是什么位？这个数位上的计数单位是多少？

3．完成“试一试”。

4.生活中还没有整数部分不是0的小数，举例说明。

三、实践应用，解决问题。完成“练一练”第1、2题。四、评价反思，总结提高。

提问：这节课我们学习了哪些数学知识？你有什么收获？还有哪些疑惑？五、作业设计

1.下面每个图形都表示整数“1”,先涂色表示它上面的小数,再填空。 0.8 0.09

0.8里有( )个0.1 0.09里有( )个0.01 2.填一填。

(1)0.27里面有27个( )，其中“2”在( )位上，表示2个（）“7”,在( )位上,表示( )个( )。

(2)10个十分之一是( ),10个百分之一是( ),10个千分之一是( ),可见，相邻两个计数单位之间的进率是( )。 3.填表。

小数数位顺序表

板书设计

小数的计数单位和数位顺序

小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）

小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）…… 每相邻两个计数单位间的进率都是（）。