疫情期间我的学习生活-关于疫情期间的初中学习生活作文1000字

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疫情期间我的学习生活-关于疫情期间的初中学习生活作文1000

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疫情期间我的学习生活平淡而又充满各种挑战。从思政大课，到正常的专业课、选修课、课后作业、文献综述大赛，各种学习任务接踵而至，却也充实了我的生活。 (一)思政大课

疫情期间最为集中的一次线上学习是思政大课，借助网络直播平台，全国大学生同上一堂课，感触颇深。疫情之严重，从未想到。在这次战“疫”中，从确保人民群众生命安全和身体健康，到提倡文明健康、绿色环保的生活方式，再到构建战“疫”命运共同体，疫情给了我们很多启示，我应该铭记这些教训与经验，将其应用于我以后的学习和生活之中。

秦宣老师讲，疫情防控告诉我们，实现中华民族的伟大复兴，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;中国共产党是最高领导力量，中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势;中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的;面向未来，必须具有风险意识，必须通过改革完善国家制度和治理体系，提高风险化解能力。这些经验来之不易，更为重要的是以后的恰当运用。

从历史角度讲，中国历史上经历了很多的磨难，对于防疫斗争是有经验可循的。中华民族能够从磨难中奋起，这需要正确判断形势，辩证看待问题;需要增强忧患意识，强化底线思维;需要尊重自然，尊重规律;需要坚持党的领导，充分依靠群众。中华文化绵延千年，必有其精华与宝藏，我们在传承历史的同时，也需要开拓创新，为中华文化增添新的元素。以本次课程学习为例，我们脱离了传统的课堂，通过技术手段一起在线学习，便是技术创新的结果，这也为我们继续进行新的创新提供了条件。

作为当代青年，自然要承担时代赋予的责任，在担当中获得更好发展。爱国，是最大的责任担当。爱国就是保家卫国，就是为了我们共同的福祉，去做自己国家的建设者和“保护人”，爱国是对每个人利益的维护，必然要求每个人的责任担当。我们要让青春奋斗与民族复兴同频共振，在青春奋斗中担当责任：胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德。

通过这次系统性的学习，我对自己以前做的不够的地方也多了很多反思，个人思想有时候有些狭隘，想问题不够透彻，理论高度不够。因此，我以后应该在这些地方有针对性的改进，切实承担起自己所肩负的责任，大处着眼，小处着手，努力做好事情。虽然还是学生，在某些方面能力还不够，但是也要尽己所能，做到更好。

(二)日常课程


除过思政大课之外，作为研一学生，我还有6门专业课程需要学习：互联网金融，中级宏观经济学，博弈论与信息经济学，中国发展经济学，人力资本理论，数学模型。有空的时候，再去蹭蹭空间计量经济学。老师们认真负责，我也自然要加倍努力。在网络课程收听、收看过程中，各种问题频出，但也最终得到了顺利解决。

课程中，最有压力感的便数人力资本理论了，只有2名同学，但老师依旧很认真的讲课，经常有一种莫名的感动。 (三)文献综述

文献综述大赛是很久之前通知的事情，快要到截稿日期了，要加快进度。在选题方面，我结合自己的专业，选择了为模型做综述，这样以后就可以在模型基础上，不断变化，相当于掌握了一种方法与思维方式。

通过与导师的交流，发现我对于语言文字的逻辑处理还很差，文献之间的结构梳理还不到位，应该要加强阅读、学习与训练。只有不断的修改、完善，最终才有可能顺利完成文献综述。

(四)生活中的所思所想

事实上，一开始在家的学习时，非常不适应，效率非常低，注意力经常被家里的琐事所吸引。但是慢慢的，这种情况逐渐好转了，可能那些似曾相识的事情最终也都一如既往的解决掉了，故而可以心无旁骛的学习了。

相对于疫情严重地区的人们，我是幸运的，也希望他们能够早日好起来。生活总是要继续，要坚强的面对这种种挑战，就像思政课上老师讲的那样，要担负起自己的责任，有担当才有未来。继续加油!

守万家灯火候春暖花开书人间真情愿山河无恙 待春深疫散后 校园再聚 共赏春光

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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