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教育随笔:幸福着教师的幸福
舒兰市第二实验小学 李忠红
“曾几何时,人类把最美的语言都献给了教师,说教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,是春蚕,是蜡烛,是甘为人梯,是默默奉献,,,“天涯海角有尽处,只有师恩无穷期; 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!”这些赞美的话语,曾经不止一次的让我泪流满面。刚走出校门时的我,就是带着这样一种崇敬开始了我的教师生涯。多年过去,对教师的职业内涵有了更深层的感悟,它的平凡与普通,只是历史长河中的沧海一栗,但正是这种平凡,铸就了它光辉的魅力!正是这种魅力,给了我为之“衣带渐宽终不悔”的执着与追求,给了我一种修炼的事业,“修事业以炼人生,修人生以成事业。
教师的工作是繁重的。不仅要“授人以鱼”,更要“授人以渔”。从传道授业到以身作则,从教书育人到德育双馨,从细微处着手到大方面体现,无处不蕴含着教师的艰辛。教师的工作是年年岁岁生相似,岁岁年年教不同。尽管这样,我们仍然觉得幸福,这幸福来自于我们对事业的忠诚,对学生的热爱,对社会的负责。
教师的工作是神圣的。这神圣在我看来,就是我们博大的师爱!试想一下:除了教师,谁能在危难来临之时,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己?谁能象教师一样,爱所有的孩子如同几出?谁能象教师一样,永远希望学生不断地攀登,再攀登,为“青出于蓝而胜于蓝”而热泪盈眶?师爱是奉献,如鲜花绽放,装扮春天;师爱是抚慰,似春雨润物,霞光染天!
教师的工作是美丽的。每天看着孩子花儿一样的笑脸,每天感受着孩子纯真的心灵,每天关注着孩子的进步,每天与孩子同苦同乐,学生在茁壮成长,教师在慢慢变老。是的,岁月会染白我的双鬓,但薪火相继,我的价值会在学生身上得到延续。没有太多的豪言壮语,没有太多的轰轰烈烈,我愿意和我的学生一起,去迎接学习中的各种挑战,去体味生活中的酸甜苦辣。
“十年树木,百年树人”,在这漫长而美丽的期待中,不抛弃,不放弃,我愿为我所热爱的教育事业奉献绵薄之力!我是教师,我快乐;我是教师,我自豪;我是教师,我幸福;我是教师,我永远无悔!
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