人美版三年级下册美术第2课《恐龙世界》教学设计

2023-04-02 19:56:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人美版三年级下册美术第2课《恐龙世界》教学设计》,欢迎阅读!
人美,下册,教学设计,恐龙世界,美术
教学文档

人美版三年级下册美术第2课〔恐龙世界〕教学设计

第二课、恐龙世界 学习目标:

1、了解恐龙消逝的原因,增加对恐龙的认识。 2、以学生兴趣为导向,初步学习如何捏制各类造型。

3、通过故事形式,引起学生想进一步了解的恐龙的学习欲望。 4、能够以想象和仿制结合的方法完成一只恐龙造型。 学习重点:独立完成一只恐龙造型。

学习难点:正确把握不同体型恐龙的身体各局部的比例。 学习打算:师:范作生:橡皮泥、各类小型的恐龙玩具。 学习活动:

一、组织教学:检查学生用具打算情况。 二、导入新课

1、你参观才恐龙的展览吗?你了解各种恐龙的名称吗?庞然大物--恐龙几百万年前就奇妙地消逝了,给人类留下了无穷的奇妙。

2、揭题板书:今天我们来和恐龙玩一玩做一做。〞--恐龙世界 三、讲授新课:

1、出示范作。这是什么?〔恐龙--长颈龙、三角龙、剑齿龙……〕引起学生兴趣,激发学习热情。

2、恐龙生活在什么时代?都有哪些种类?它们是长什么模样的?你最喜欢哪头恐龙?

3、教师出示幻灯片。让各类恐龙形象具体化。和学生一起聊聊恐龙是如何生活的。身上的各种不同体形各有什么作用。长劲龙的长脖子;三角龙头上的角;剑齿龙背上的刺;冀龙的翅膀及翅膀上的爪子……

4、任选一只恐龙,一起说说身上各部位如何来捏制。

.


教学文档

A、头部 B、身躯 C、腿部 D、尾部

5、安排作业:按自己的喜好与兴趣捏制一头恐龙。 6音乐、教师巡回辅导。

7、作业展示:集中展示,以讲台为展台,把全部学生完成的作品放置其中,进行学生互评,大家相互欣赏,表扬优秀作品。

四、课堂小结: 五、课后延伸:

课后查阅有关恐龙的资料,了解恐龙为什么会消逝。

.


本文来源:https://www.wddqxz.cn/53067ad9920ef12d2af90242a8956bec0975a5fd.html

相关推荐