浅谈配音在英语学习中的应用

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浅谈配音在英语学习中的应用

作者:陈雨欣

来源:《校园英语 2019年第11



【摘要】 很多人长期学习英语还是无法使用英语交流,一个重要原因在于忽视了口语练习的作用,进而逐渐失去学习兴趣和主动性。本文主要讨论了英语配音的优点、英语配音学习的应用途径及其在英语课堂学习中的应用

【关键词】英文配音;兴趣;主动性

【作者简介】陈雨欣,湖南省长沙市周南中学。

尽管国家和个人都知道英语的重要性,但对于大多数人来说英语学习仍然相当困难,其原因主要在于:学习目的不明确;方法不正确,尤其是不敢主动开口去练习发音,即使听英文歌曲、看英文电影,也是默默地听,默默看中文字;此外,长时间的被动式应试教育使得教学方法固化,然让学生逐步失去兴趣,消磨了自信和动力。很明显,英语学习的关键在于兴趣和动力。配音就是一种针对性提高英语学习兴趣的好方法,帮助学生走出语法、证书的束缚,主动地去听、去说,去品味优美地道的英语

一、英语配音的优点

1.丰富多彩素材。英文配音内容丰富,视频影音素材包含了世界各地的风土人情,配音演员们用自己独特的声音和语言使片中人物变得丰满、富有立体感,容易引起学习者的兴趣,丰富课教学的方式。目前小学课堂上播放的许多英文动画视频就深受学生喜爱,促进了学生主动性,大胆地去模仿发音、体会语境。

2.培养发音方式,增强语感。英文配音往往来自英语国家,属于原声带发音,所以,学生在跟读的过程中能更好的掌握英文发音方式,增强良好的语感,进而提高英语水平。

3.提高理解能力和文化修养。英语配音的内容一般来源于英文电影、歌曲和动画片等等,生会自然地关注其中人物的性格和剧中情境,甚至创造性地展示出性化表演。学生在模仿配音的同时,也了解电影中蕴含的民族气息和文化背景,提高英语理解力和英语文化修养。

二、英语配音学习应用途径

配音电影和视频是经典的配音学习方式。例如,冰川时代 Ice Age和马达加斯加

Madagascar等。不断更新的美剧、电影、歌曲、新闻、演讲动画动漫满足了各种配音者的需求。同时,根据学习者的英文水平人性化推送的视频资源,更有利于提高学习者的兴趣和自信心。

随着科技的发展,电子产品中的便捷应用,英语学习提供了更有效的途径,配音软件成为目前英文配音学习的重要形式。目前常用的英文配音软件有《英语趣配音》、《英语魔方秀》、《音品汇》等,配音素材相当丰富。

配音节目情景贴近生活,时代感强,轻松诙谐,风格各异,但难度往往比较大,学习者有比较高的要求,而且规范性稍弱。比如《艾伦秀》The Ellen De Generes Show和《奥普拉·温弗里秀》The Oprah Winfrey Show等。在比较热门的《声临其境》节目中,配音首次通过公共媒体平台亮相,表现出很大的专注力、理解力和创造力,很多配音令人身临其境,展现了配音的魅力。


此外,英语有声书在线收听也是比较好的英语配音学习途径。例如著名英语有声读物VOA,以及《喜马拉雅FM》等,其发音规范性比较好,政治观点多样化,有时候需要一些背景知识,般缺少强烈的视觉刺激。

三、配音在英语课堂学习中的应用

由于具有高度的趣味性、新颖性和有效性,英语配音也广泛应用于课堂教学,但在不同学习阶段各有其特点。

1.配音在小学课堂的应用小学生可塑性强,对周围事物充满好奇。课堂配音的着力点在于激发兴趣,培养语感。例如改版后的新标准英语教材,其配套资源包中的课文动画深受学生喜爱。教师可以主动选择学生感兴趣的素材,动画片《狮子王》、《小王子》、《海底总动员》、《疯狂原始人》等,只要严格把控时间,有利于提高学生英语口语学习的兴趣,增强自信心。

2.配音在初中课堂的应用。目前初中教学还是以升学考试为主。但新课程标准要求合理利用音像、计算机和多媒体软件、广播电视和网络等多种资源。初中学生具有一定的自控能力、审美及辨识能力,能自主选择感兴趣的素材。课堂上的配音主要针对学生的发音规范,而口语练习主要在课外展开,通过一定压力下的反复朗读,掌握正确发音方式,融入语境,使口语能力得到提高。

3. 配音在高中课堂的应用高中生不仅学习任务艰巨,而且有高考压力,所以,英文配音主要是让有需要、有兴趣的学生在选修课上选择性学习高中生具有明辨是非的能力,即将面临社,所以,配音内容主要选择实际场景,通过配音掌握英语在实际生活中的使用,同时也初步了解英语国家的文化背景、思维方式和价值观念,提高自我英文文化修养。

四、总结

英语配音作为一种新型的学习方式,内容丰富,形式多样,氛围轻松,更易引起学习者的兴趣和活力,同时,方便学生主动的开口去听说英语。这改变了原有固化的被动性,以新的方式提高我国的英语水平,其作用已经得到广泛认同。英语配音学习必将在教学中得到更充分地运用,其形式也越来越丰富多样。虽然在目前阶段还是以辅助学习为主,但必然有越来越多的学习者通过配音来提高英语水平,并通过配音情境更好地理解西方国家的历史文化背景社会价值观念和思维方式,而这是真正掌握英语语言的最重要基础之一。

参考文献:

[1]李明莲.英语电影配音对小学英语学习中的作用和影响[J].未来英才,2016(17):177-178.

[2]黄梅红.英语配音在英语听说教学中的应用[J].课程,2018(1): 91.

[3]代艳杰.英语配音软件初中英语教学中的应用[J].中国教育技术装备,2016(19):42-43.


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